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回归分析是《概率论与数理统计》教学中的难点,采用研究式教学法讲授回归分析,效果十分显著。其教学过程包括:提出问题——进行研究活动——合作交流——教师引导、得出结论——师生共同验证结论正确性——总结、应用。在进行研究教学活动时,教师要从研究计划、教学目标等几个方面做好工作。 相似文献
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数学是成人高校财经、管理、计算机等专业开设的重要基础课。从单纯业务观点来看,教学的中心任务是向学员传授高等数学知识,培养学员的正确、迅速的运算能力,逻辑思维能力,以及解决实际应用问题的能力,为专业课的学习提供数学工具。而从综合素质的观点来看,做为一名成人高校的数学教师,在教书育人这个系统工程中,就不能只是单纯地传授数学知识,而应该结合教学内容对学员进行德育渗透。数学教学中的德育渗透的最大特点是寓德育于教学之中。之所以称为“渗透”,是因为数学课不是德育课,不能越俎代庖。从教学内容上看,利用数学课堂… 相似文献