改进的Preisach-DOK模型

Preisach-DOK模型将磁化过程分解为可逆磁化和不可逆磁化两部分.改进的DOK模型中体系的磁化强度是由不可逆磁化强度与可逆磁化强度按照一定的比例叠加而成的,并利用体系的各种磁化率模拟磁性材料的磁化过程.     

形式否定、意义肯定句的翻译

否定句是词法中最常见的一种语法形式，但有时它所表达的意义却是肯定的。在翻译工作中要特别注意这种形式与内容上的不一致，切忌望文生义。本文就五种常见的形式否定、意义肯定的句子翻译进行分析、探讨。     

利用引文确定领域关键文献的方法探析

[目的/意义]确定基于引用关系提取关键文献时各种方法的优缺点、适用场合,从而使用户快速捕捉领域重要文献,掌握领域概貌。[方法/过程]基于文献引用关系,从文献被引频次、文献引用网络、文献共被引网络3个角度,结合HistCite、CiteSpace等软件探讨领域关键文献的识别方法,通过同源数据的实际验证,对不同方法进行判别比较。[结果/结论]基于被引频次的方法更适合选择特定领域中哪些文献对总体文献的科学进步产生重大影响角度提取关键文献,对应的关键文献集合呈现非常分散的特性;基于引用网络的方法更适合从特定领域研究动态提取发展过程中的关键文献,对应的关键文献集合呈现非常明显的集中特性;基于共被引网络的方法更适合从特定领域研究基础角度提取关键文献,对应的关键文献集合呈现较强的集中性,且能发现原始采集中未发现的大量关键文献。     

国内外学术评价方法比较研究

学术评价是规范学术行为的重要手段,包含定量和定性两种评价方式.国内外经过多年的发展形成了各自的学术评价特点.文章分别从论文质量的表征方式、量化指标的理论基础、对客体差异性的考虑三个量化评价角度,及同行评议的目的、组织形式、专家遴选等质性方面就我国与主要发达国家的学术评价方法进行了对比分析,为我国学术评价工作的开展提供了一些建议.     

教师要学会实话巧说

有这样一个故事:一群基督教徒在教主的监督下作祷告。有两个教徒烟瘾发了想抽烟。一个说: “教主,作祷告时能抽烟吗?”教主严厉地说: “不行,这是对真主的极大不敬!”他只好忍住烟瘾而祷告。另一个过了一会儿说: “教主,抽烟的时候能作祷告吗?”教主谦和地说: “完全可以,这是对真主的极大尊敬!”另一个开始抽烟。     

线性规划的整点问题(高二、高三)

现行高中数学试验教材第二册(上)第63页 中有一个例子: 现将两种大小不同的钢板截成A、B、C三种 规格,每张钢板可同时截得三种规格的小钢板的 块数如下表所示:     

“君子之教，喻也”

这是战国时期思想家、教育家荀子讲的一个故事。孔子观于鲁桓公之庙,有欹器焉。孔子问于守庙者:“此为何器?”守庙者曰“:此盖为宥坐之器。”孔子曰“:吾闻宥坐之器者,虚则欹,中则正,满则覆。”孔子顾谓弟子曰:“注水焉。”弟子挹水而注之,中则正,满则覆,虚则欹。孔子喟然而叹曰“:吁!恶有满而不覆者哉!(”《荀子·宥坐》)弓满则折,月盈则亏,水满则溢,习以为常的自然现象,先哲们从中悟出深邃的人生哲理。孔子没有在课堂上反复灌输、时常忠告:谦受益,满招损。带领学生走出学堂时偶然发现欹器,孔子领会了它揭示的深意,也发现了教育学生的契机,…     

提高國家對學校視導工作的作用

共產黨對於國家的監督事業,對於檢查黨與政府指示的執行情况的工作,始終是極其重視的。蘇聯共產黨第十九次代表大會,就非常注意國家監督與檢查工作的問题。只有自上而下的檢查和自下而上的檢查相結合,黨與非黨羣眾的檢查相結合,才能保證及時地消除我們組織和機關工作中的缺點,才能創造條件、及時地而準確地執行决議和指示。因此,代表大會號召領導機關,在進行檢查執行情况的工作時,要依靠廣大的勞動羣眾,依靠黨、工會和青年團組織,依靠地方蘇維埃的積極分子。第十九次黨代表大會的這些指示,對於教育機關來說也有着巨大的意義。國民教育工作中存在的嚴重缺點,在很大程度上是由於國家監督薄弱和對黨與政府指示的執行情况檢查不够的結果。     

关于中值定理应用的探讨

结合实例探讨了中值定理在解题中的应用,归纳了运用中值定理的基本步骤和技巧.     

Banach空间中一类广义集值拟变分包含的迭代解

本文引入Banach空间中一类广义集值拟变分包含问题,利用集值预解的技巧,建立起Banach空间一类广义集值拟变分包含问题与预解方程及不动点问题间的等价关系,并给出了其解的存在性及其迭代逼近问题.这些结果改进、推广、统一了文[1-15,17-24,27-33]的相应结果.