我在家里开染坊——给妈妈的一封信

妈妈:您好!对不起!我做了一件错事。但是,我敢保证,我绝对不是故意的,我只是想减轻一下您的负担,请您原谅我!事情是这样的,今天上午您上班走后,我写了一会儿作业,本想休息一下,突然发现屋角放着一堆脏衣服,我想,您星期天还要加班,实在是太辛苦了,我这么大了,也该帮您做些家务活了。于是,我就把脏衣服一件一件地丢进洗衣机里。后来,我发现还有两个缎子被面,心里高兴极了!我想,第一次洗衣服就洗这么大的东西,准能得到您的表扬,就加了洗衣粉和水,盖上盖子,定了15分钟的洗衣时间,然后写作业去了。不料,打开洗衣机盖子后,我惊呆了,好好的洗衣桶变…     

俱怀逸兴欲青天揽月--山东省淄博市张店区城中小学"三高"语文教改实验纪实

语文课融艺术性、情感性、语言性于一体，本应是学生最喜欢的一门课程。但是，长期以来，我国的语文教学一直在“少慢差费”的怪圈中徘徊。原因在于，语文教学既没有很好地继承三千多年汉语言教育的优秀遗产，又盲目地照抄照搬了西方的东西，在简单移植的过程中，失掉了自我，没有形成符合汉语言自身特点的语文教学体系。     

优秀教师应该具有哪些特点

优秀教师应该有个性、善变，要多读闲书，有丰厚的文化底蕴，还应该进行教育教学研究。     

让文学作品的教学放射出人性的光彩——兼谈怎样在作品分析中体现以人为本的理念

学，即人学，学作品本来就是以人为本的。这些年，我们的语教学却背离了学的本质，游离出作品本，去对一些人的既定观念进行诠释印证。一些非常人性化的描写被曲解或任意拔高。一些具有浓郁生活气息的生活场景被人为的“陌生化”，一些顺理成章的观念被帖上各种意识形态的标签与一般读隔膜起来。这都是与学的本质、读的审美习惯、学教育的目的背道而驰的。新课程改革特别强调了“以人为本”的教育理念，应该说是对这种情况的警觉和纠正。在具体的学作品教学中，我们应该注意以下三点：     

《论少年先锋队》

列宁夫人娜·康·克鲁普斯卡娅是一位著名的教育家,生前发表过许多指导学校教育、家庭教育和校外教育的专门著作。她还发表过不少关于如何做好辅导员工作的文章。《论少年先锋队》就是她的一本关于少先队工作的论文、演讲和报告的荟萃集。全书11万字。内容十分丰富。作者从少先队这一“嫩芽”组织的诞生谈起,叙述了少先队工作的意义、活动内容、活动方式等。语言恳切、朴实,文风稳健、生动。这本书对于中小学教师、辅导员和其他     

基于扩展角分类神经网络的文档分类方法

CC4神经网络是一种三层前馈网络的新型角分类（corner classification)训练算法，原用于元搜索引擎Anvish的档分类。当各档之间的规模接近时，CC4神经网络有较好的分类效果，然而当之间规模差别较大时，其分类性能较差。针对这一问题，本意图扩展原始CC4神经网络，达到对档有效分类的效果。为此，提出了一种基于MDS－NN的数据索引方法，将每一档映射至k维空间数据点，并尽可能地保持原始档之间的距离信息，其次，通过将索引信息变换为CC4神经 网络接受的0，1序列，实现对CC4神经网络的扩展，使其能够接受索引信息作为输入，实验结果表明对相互之间规模差别较大的档，扩展CC4神经网络的性能优于原始CC4神经网络的性能。同时，扩展CC4神经网络的分类精度与档索引方法有密切关系。     

少数民族体育产业化流程的构成与实施原则

少数民族体育产业的开发 ,是一个全新的、潜力巨大的行业领域。作者通过多年来对少数民族体育文化和体育产业的研究和实践 ,以云南少数民族体育产业化开发为例 ,从工业化生产流程的角度 ,提出我国少数民族体育产业开发的步骤、路径、方式和基本原则 ,以促进我国少数民族体育产业呈现效益综合化、产业集约型、可持续发展的良性循环态势     

《孔雀东南飞》中婆媳性格及其关系

在《孔雀东南飞》中,兰芝、焦母关系———“贤媳恶婆”早成定论。但综观作品,笔者认为,兰芝焦母性格中都有其两面性,婆媳关系亦非仅止于此。传统观点认为,兰芝美丽聪慧温良识事达礼,知诗书懂音乐能织布会裁衣,婚后敬赡婆母、照应小姑、夫妻恩爱、行无偏邪。既然如此,何以无端招来婆母恶毒疯狂的嫉恨,并无辜被休呢?兰芝自己说得清楚:“大人故嫌迟”、“君家妇难为”、“不堪母驱使”,屡次提到与焦母的矛盾是“孝顺”问题。兰芝是否孝敬婆母,历来众口一词,认为她是中国女性温柔贤慧的典范。而实际从作品看,兰芝是一个外柔内刚、抗争性很强的…     

《朝花夕拾》的思想内容与艺术特色

《朝花夕拾》不仅具有重要的文献价值,而且具有独到的艺术特色。作品虽以真人真事为主,仍给我们塑造了许多具有典型意义的人物形象。文章琐事琐记,夹叙夹议,行文舒卷自如,叙述看似平淡,出语看似平静,感情却表现得真挚、亲切、炽热,意味深长。     

谈练琴的习惯

学习钢琴是一项艰苦的工程,那么掌握练习钢琴的方法和养成良好的练琴习惯是十分重要的,它贯穿于学习钢琴演奏全程的始终,不但能提高学习钢琴的效率;完善钢琴技术;而且还能培养学生的演奏心理以及作品的表达.所以说要重视练琴习惯,它是钢琴演奏事业取得成功的保障.