例谈思想品德课教材的二度开发

品德与社会教材中历史题材课文的出现，不仅为学生推开了一扇历史的天窗，而且给执教教师带来一次新挑战。如何让学生亲近历史、走进历史，使历史题材教学变得生动活泼，让历史人物、历史事件走出烟雾弥漫的时间隧道，启迪学生用自己独特的方式与历史对话，笔者做了一些尝试。《我们为祖先而骄傲》是苏教版五年级下册的一篇课文，编者意在通过对孔子的认识和对莫高窟等中国灿烂历史文化的了解，激发学生强烈的民族自豪感。笔者在执教本课《历史文化名人——孔子》这一章节时，针对教材本身材料较少，孔子离学生生活实际较远的现实，对教材进行了二度开发，收到了较为理想的教学效果。一、开发乡土教材。为学生提供切合实际的探究内容     

基于异常检测的网络安全技术研究

随着计算机信息技术的迅猛发展，网络影响范围的逐步扩大，网络安全问题El益严重，对网络安全技术进行探讨具有重要意义．本文首先对实践中比较常用的网络异常检测方法进行分析和介绍，之后对网络入侵所面临的主要问题及发展趋势进行探讨．     

＂认识成正比例的量＂教学实录与评析

教学内容：苏教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》六年级下册第五单元“认识成正比例的量”例1、练一练及相应练习题。     

与水“滴滴计较”的日子

这次蹲点，我们选择了久旱的玉环。这个海岛县已经有一年多没有好好下过雨厂，全县300多个山塘水库已经干涸见底。第一天，我们跟访的是一位朴实的渔民缪杰。老缪的家住在半山腰，由于缺水，这里早已经实施隔日供水。中午时分，太阳火辣辣的，老缪把家里最小的水桶给了我们，自己挑两个最大的。从山脚下到老缪家，垂直距离也就30来米，     

生本教育,让学生学得更精彩

河南省郑州市第一〇七中学,原是一所铁路职工子弟中学,2005年移交给郑州市政府管理。随着城市人口的快速增长,一〇七中学学生数量不断增加,其中,有65%以上的学生来自外来务工人员家庭。如何让这些外来务工人员子女也能学得精彩,探索出一条富有特色的学校内涵式发展之路呢?这是我们常常思考的一个问题。2009年,我们从《人民教育》上看到了介绍生本教育的文章,看到那么多薄弱学校,因为进行生本教育改革走出了困境、获得了发展,这让我们看到了希望。校领导班子很快达成共识,决定以"一切为了学生、高度尊重学生、全面依靠学生"的生本教育思想为指导,进行生本课堂教学改革实践。     

四下蔷薇白：我在福冈这几年——访九州共立大学留学生陈双伟

对不起．刚刚下班回来．今天客人比较多。” 在我们约定采访的时间过了一个半小时之后，这位外表清秀的留学生才在视频里向我打了个招呼。     

初中数学概念记忆难的成因及对策探析

概念记忆是初中生学习数学的重要环节，但存在着诸多记忆难问题，需要学界积极探讨成因，并加以科学应对．     

此处欠缺人情味

九年义务教育小学试用社会课本第一册(江苏省教研室和中国地图出版社编著)第一单元第一课《我们的家庭》中谈到家庭的组成时叙述“父母之间的婚姻关系、父母与子女之间的血缘关系是组成家庭的基础。”顺其意,课上,笔者列举了两种家庭形式让学生辨析明理。比如:一对适龄男女登了记领了结婚证办了婚礼喜     

以创新精神报道新兴产业——“文化产业大视野”报道回顾

7月22日,湖北日报隆重推出大型特刊《文化产业大视野》。该刊以四个彩版、两个通版全面展示我省文化亮点、文化产业发展进程,湘粤两地发展文化产业的新举措、新成就,令人鼓舞,催人奋进,受到省委、省政府有关部门、集团上下及读者的广泛好评。专家阅评说:以四个全彩版隆重推出的《文化产业大视野》特刊,全面展示湖北亮点,借取湘粤他山之石,令人鼓舞,催人奋进。特刊为我省文化产业的大力推进助威造势,为荆楚大地正蓬勃兴起的文化产业热潮再添一把火,再鼓一把劲。     

MetaMap的文本映射原理及其对检索效果影响的研究

MetaMap是美国国立医学图书馆建立的自由文本到UMLS超级叙词的映射工具。文章首先从名词短语的变量产生、入选叙词、人选叙词赋值以及最终映射四个阶段对MetaMap的文本映射基本原理进行了描述。在此基础上,利用自动文本检索系统SMART,对经MetaMap映射的NLM文本测试集进行检索,并与未经映射的文本及仅由UMLS超级叙词组成的文本的检索结果进行对比,计算其查全率与查准率,分析MetaMap对检索效果的影响,结果显示MetaMap能在一定程度上提高检索效率。最后,作者对MetaMap目前存在的问题进行了简单分析。