品德教学呼唤二度开发

一、教材编排呼唤二度开发纵观《品德与社会》教材,教科书以图为主、图文并茂,增加了趣味性、可读性、启发性和指导性。面对这些,一些教师觉得新教材好看不好教,无从下手,不知道从何教起。案例一:"别把花草弄疼了"师:老师想请你们看一幅图,(出示),能告诉老师图上画了几个小朋友吗?生:两个。师:他们是怎样用实际行动爱护校     

对利用DIS压强传感器开展实验探究的商榷——“比较过氧化氢在不同条件下的分解”探讨

以DIS温度、压强及气中氧传感器探究“比较H₂O₂在不同条件下的分解”,结果表明:H₂O₂在分解的过程中伴随着反应体系温度的变化,不满足理想气体状态方程的使用条件;压强随时间的变化曲线不能表示H₂O₂分解速率;单独使用DIS压强传感器开展本探究实践活动,科学性有所欠缺。为使探究活动更具备“定量”属性,使用DIS温度、压强以及气中氧传感器对本探究活动展开实验。结合实验结果,提出“从学科融合角度、定性与定量实验整合角度、规范角度出发使用DIS系统”的活动建议,以更丰富的实验证据帮助学生建构相关概念,同时助力学生体验学科之间的内在联系,落实从情境中发展学生科学探究素养。     

阅读理解的“藏”与“露”——以湖南高考语文卷的现代文阅读为例

正阅读理解是中学语文教学的两大终极目标之一。选修课程中的诗歌与散文、小说与戏剧、新闻与传记、语言文字应用、文化论著研读,尤其离不开阅读理解。教育部《全日制普通高级中学教学大纲》对学生的阅读能力明确规定:能阅读实用类、文学类、理论类等多种文本;能根据不同的阅读目的或阅读材料,灵活运用不同的阅读方法,对阅读材料作出自己的分析判断。对学生的理解能力要求:能整体把握阅读材料的内容、思路,概括要点,理解作者的思想、观点和感情;能根据语境揣摩语句的含义,体会评议     

图书馆未来的思考

当今科学技术的发展和步入信息时代，本文对现今图书馆及其成员应当适应变化的时代需求，探讨未来图书馆的发展和需要，及依据现实，展望未来，转换观念，提高素质，更好地发挥图书馆为社会公众服务的功能。     

PBL结合EBM教学法在《壮医特色疗法》选修课堂中的教学运用

分析PBL结合EBM教学法在《壮医特色疗法》选修课程中的应用。方法:选择85名选修《壮医特色疗法》课程的中医本科专业学生为研究对象,分为常规组、观察组,两组分别采用常规教学法、PBL结合EBM教学法教学。结果:教学后,观察组学生理论知识、实训成绩均高于常规组(P<0.05)。观察组学生对《壮医特色疗法》课程教学法的满意度高于常规组(P<0.05)。结论:PBL结合EBM教学法用于《壮医特色疗法》教学,可改善教学质量,提升学生的学习主动及满意度。     

略说科技查新咨询工作

为提高科技立题和成果的严肃性、公正性、准确性、权威性,我国国家科委对成果鉴定评奖工作做了许多规定,把查新咨询工作纳入了科技管理范围,成为科技管理工作中不可缺少的环节。 科技查新咨询是信息检索的重要内容,是科技活动中不可缺少的一项工作,也是图书情报工作的一个重要组成部分。为此,中小学图书情报工作人员应对科技查新咨询工作有一定的了解。     

实行学分制深化成人高教教学管理改革

学分制是适应成人高等学校教育特点的教学管理制度 ,它有力于合理使用教育资源 ,更加灵活 ,更加有针对性地培养社会急需人才。实行学分制要规范教学管理工作 ,严格考试制度 ,提高师资队伍水平 ,实现管理水平的现代化。同时要结合我国国情和各个成人院校的实际 ,制定出一整套科学的学分制实施的管理办法来。     

导向目标体系与高校发展——泰国朱拉隆宫大学发展导向目标体系评述

朱拉隆宫大学（简称朱大）是泰国最现代化、最负盛名的一所综合性大学。朱大在其发展过程中，已经形成了一个比较完整的、分层次的导向目标体系。这一导向目标体系，对朱大的发展方向和管理体制产生了深刻的影响。分析研究朱大的导向目标体系，对我国当前进行的高校教育管理体制改革具有积极的借鉴意义。     

网上信息咨询服务探讨

本文在探讨图书馆形态、结构和处理信息方式变化的基础上，提出根据咨询服务内容的不同，网上信息咨询服务所应有的服务项目，并阐述了各种服务的特点。