形式否定、意义肯定句的翻译

否定句是词法中最常见的一种语法形式，但有时它所表达的意义却是肯定的。在翻译工作中要特别注意这种形式与内容上的不一致，切忌望文生义。本文就五种常见的形式否定、意义肯定的句子翻译进行分析、探讨。     

“三定”是自学法宝

我是新疆汉语言文学专业自学考试首届毕业生,回想自学经历,深感“三定”是件自学法宝。“三定”即定时、定量、定方向。它是我自我施加的压力,也是坚持自学的动力。它伴我工作学习,受益非浅。那几年我教初中毕业班语文,妻子种20亩地,教学不敢懈怠,农活也要抢季节。煮饭,放牛,看电视的时间都得利用上,每天坚持学习三个小时,农忙或中专紧张阶段保证不了时间,也总要设法补回来。一本书有多少章节,页码,我预先计划一下,     

英国的科学课程改革(一)

英国教育和科学部自从确定设立10门国家课程,并以其电的英语、数学、科学3门为核心课程后,于1987年7月指定了以巴斯大学前副校长汤普逊教授为首的19名科学教育专家组成的国家科学课程工作组,另有2名皇家督学作为观察员,下设由5人组成秘书处。工作组随即根据教育和科学国务大臣下达的授权范围书开始工作。这个授权范围书要求工作组起草一份关于义务教育     

关于申论考试中几个问题的分析

申论考试是我国公开、公正、公平选拔公务员制度的一种创新,为造就一支高素质、专业化的国家公务员队伍提供了一个规范化的竞争平台。中沦考试的主要特点是“试卷编排的程序性”、“答题过程的程序性”、“能力测试的综合性”、“考试的限制性”。申论考试是一种全新的考试,应掌握一定的阅读方法,紧扣方案的针对性,做到看清“虚拟身份”,明确文体要求,突出可行性。论述写作力争做到拟题脱俗巧点睛,以小见大高立意,说理论道重分析,言活语实可触摸,有的放矢关痛痒．辩证论述防片面．     

利用引文确定领域关键文献的方法探析

[目的/意义]确定基于引用关系提取关键文献时各种方法的优缺点、适用场合,从而使用户快速捕捉领域重要文献,掌握领域概貌。[方法/过程]基于文献引用关系,从文献被引频次、文献引用网络、文献共被引网络3个角度,结合HistCite、CiteSpace等软件探讨领域关键文献的识别方法,通过同源数据的实际验证,对不同方法进行判别比较。[结果/结论]基于被引频次的方法更适合选择特定领域中哪些文献对总体文献的科学进步产生重大影响角度提取关键文献,对应的关键文献集合呈现非常分散的特性;基于引用网络的方法更适合从特定领域研究动态提取发展过程中的关键文献,对应的关键文献集合呈现非常明显的集中特性;基于共被引网络的方法更适合从特定领域研究基础角度提取关键文献,对应的关键文献集合呈现较强的集中性,且能发现原始采集中未发现的大量关键文献。     

河南省沿黄稻区稻象虫发生规律及防治技术研究

3年研究结果表明：沿黄稻区稻象虫1年发生1代，仅以幼虫在土中越冬。春季越冬幼虫化蛹羽化，稻田插秧后产卵危害，孵化幼虫沿稻茎入土危害稻须根。稻象虫发生程序与土质、耕作栽培方式等因素有关，沙壤土稻田重于粘土稻田，单季稻田重于麦稻轮作田，秋季免耕田重于秋耕田。成虫羽化后在土蛰留8－9d，出土时已发育成熟。成虫早晚活动，具有假死性，有一定飞翔能力和趋光性。稻象防治应以农业防治为基础，配合药剂防治。具体措施：提倡秋耕种麦；水稻插秧时多耕多耙，人工打捞泥水中土上浮成虫集中消灭；插秧后1周用3％呋喃丹G1．5－2．0kg/mu，拌细土撒施或40％甲基异硫磷Ec75ml/mu，兑水喷雾，防效显著。     

加强青少年学生的道德教育

中共中央颁布的《公民道德建设实施纲要》指出：社会主义道德建设是发展先进文化的重要内容，在新世纪全面建设小康社会，加快改革开放和现代化建设步伐，顺利实现第三步战略目标，必须在加强社会主义法制建设与道德建设，依法治国与以德治国紧密结合起来，通过公民道德建设的不断深化和拓展，逐步形成与发展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系，这是提高全体公民道德素质的一项基础性工程，对弘扬民族精神和时代精神，形成良好的社会道德风尚，促进物质文明与精神文明协调发展，全面推进建设有中国特色社会主义伟大事业具有十分重要…     

公共档案馆为弱势群体提供信息服务的几点建议

弱势群体普遍信息素养低下,获取信息能力不足,档案馆作为公共的信息服务部门有为弱势群体服务的义务和责任。从法律约束、为弱势群体建档、深化对弱势群体的人文关怀等方面阐述公共档案馆为弱势群体提供信息服务的突破口和改善方向。     

别了，虚假的“美丽”

随着《普通高中语文课程标准(实验)》的颁布，课堂教学也随之出现了体现新课标、新理念的教学设计，语文课堂呈现出勃勃生机。但我们看到在改革的同时也出现了一些矫枉过正的现象：完全以学生为主体，绝对尊重学生的权利；整堂课以学生为主导，完全忽略了教师作为倡导者、合作者、参与者的身份。当前，一些教师片面地追求课堂形式，而忽略了语文的工具性和人文性的真正内在涵义。我们看到，一些教师采用了一系列的方法，     

紫丁香

一个少女,带着紫丁香的淡雅,坐在靠窗口的第三个座位上,齐肩的秀发漂泼如瀑,清亮的眼里秋水如盈。在蓝天碧水间的一叶小舟里,漾开的波纹都是她幻化的光影。萧楠的心猛地一颤:跋涉了生命的荒漠,终于绽放出一枚莹莹的花蕊。女孩很随和,喜欢紫丁香,当日,她便把萧楠带到了自己的紫丁香天地。那时的天空,下着淅淅沥沥的小雨,一瓣瓣新绽的紫丁香,被雨打得七零八落,跌进雨溪里,像一只只淡紫色的小舟,载着超负荷的忧愁,在雨溪里旋了旋,恋恋不舍地随波逐流而去。雨过后,浸润过的大地迎着泥土嫩黄的气息,她坐在有着淡淡香味和淡淡紫色的丁香花丛的那一…