以提高高职学生学习能力为目的调整和改进课程设置和管理模式研究——以《就业指导》课程为例

高职学生学习能力欠缺是目前高职院校学生普遍存在的现实,如何培养和提高高职学生的学习能力,使学生具备中长期可持续发展的潜质,本文通过就业指导这门实用性强的课程作为研究对象,提出了一些通过改进课程设置和管理方法的意见和建议。     

青岛版小学数学二年级下册第二单元主要建模点分析与教学建议

一、单元教材解读1.教学内容信息窗1(来到城市):计数单位千的认识,千与百的关系,千以内数的读写。信息窗2(参观学校):计数单位万的认识,万与千的关系,万以内数的读写。信息窗3(走进农村):数位不同的数的大小比较,数位相同的数的大小比较,认识近似数。信息窗4(体验生活):估计。信息窗5(美好回忆):整百(千)数加减法,几千几百(整百数)加减几百。2.学情分析     

巧妙掌握语文课导语微技能

导语是课堂的起点,拟定恰当的导语是很有必要。学会在多元思维下拟定导语的各种方法,明确拟定导语的侧重点,在多元解读的前提下,打开学生多向思维,引导学生探究。用导语引领学生走进探究的天地,把教学内容与课堂教学环节和学生探究兴趣的三者有机结合起来。     

农村中小学短缺学科师资现状及对策

《基础教育课程改革纲要》构建了符合素质教育要求的新的基础教育课程体系:小学阶段以综合课程为主,包括品德与生活等8门课程;初中阶段设置分科与综合相结合,包括语、数、外、科学等9门课.但通过对我省农村中小学调查发现,很多学科尤其是艺术学科、新兴学科和副科课程在农村学校课时不足,有的甚至没有开设,这些课时不足或开不出来的学科通常被称为短缺学科.之所以成为短缺学科,很重要的原因是由于该学科教师短缺.我省短缺学科教师现状怎样?哪些因素制约着短缺学科教师培养、培训、使用?如何促进短缺学科教师队伍建设?这是我们一直在思索和探索的问题.     

中药骨疏灵和运动联合应用对去势大鼠骨量丢失的抑制作用研究

为了观察骨疏灵和运动抑制骨量丢失的作用并探讨机理,选择了3个月龄健康雌性SD大鼠72只,体重(245±20)g。驯化喂养15d后分别称体质量,随机设计法将大鼠分为假手术组、模型对照组、己烯雌酚阳性对照组、中等强度运动组、高剂量中药组、中等强度运动加高剂量中药组,每组12只。手术切除各实验组大鼠双侧卵巢。术后1周,各组大鼠无异常,按不同要求进行实验,12周后测定骨钙磷含量,扫描电镜观察骨小梁微观结构的变化。纳入SD大鼠68只进行结果分析。发现:1)骨钙含量:中药和运动联合组骨钙含量高于Model组(P>0.05),低于雌激素对照组,但差别不具有显著性(P>0.05)。2)骨磷含量:中药和运动联合组骨磷含量高于Model组,差异具有显著性(P>0.05),差别具显著性(P>0.05)。3)中药和运动联合治疗组骨小梁拱桥结构趋于正常,小梁表面平整光滑,说明中药和运动疗法能有效阻止骨结构的破坏。结论:中药骨疏灵和运动联合应用不仅能有效防止骨量的丢失,而且能阻止骨结构的破坏。     

关于初中数学思想和方法的教学探索

数学新课标提出：“初中数学的基础知识主要是初中代数、几何中的概念、法则、性质、公式、公理、定理以及由其内容所反映出来的数学思想和方法”。因此,在教学过程中,我们不仅要关注基础知识的授受,同样要关注数学思想与方法的训练。     

基于GIS的生态市建设规划管理信息系统的设计——以梧州市为例

以梧州生态市建设规划为例,阐述了生态市建设规划管理信息系统的设计及实现。该系统将梧州市生态经济、生态环境、生态社会数据整合于统一的标准和统一坐标体系内;实现基础信息和规划成果的信息发布,通过基本GIS功能、图形-属性的双向查询、专题地图制作等网络可视化表达功能的实现,为公众参与提供基础平台,并为梧州生态城市的管理、规划和决策提供辅助支持。     

全数字直流调速装置在无缝厂穿孔机组中的拓展应用

文章介绍了ANSALDO全数字直流调速装置（SIL COPAC D）的功能在无缝钢管厂午180mm作业区穿孔机组中串联电机在线不停电处理中的应用,并详细介绍了其参数设置、调试步骤及分析。     

基于网络的医学高校图书馆个性化信息服务

文章阐述了医学高校图书馆开展个性化信息服务的意义,介绍了医学高校图书馆个性化信息服务的特点,提出了医学高校图书馆个性化信息服务的实现途径。     

浅论非言语交际在大学英语课堂的应用

非言语交际作为人类交际的一个重要部分,发挥了不可忽视的作用,英语课堂教学的成效与其利用有很大的关系。在大学英语课堂教学中．各种非语言交际手段的恰当运用传递了丰富的信息,促进了良好的交流与沟通。在此结合自己在大学英语教学中的经验,探讨了非言语交际在英语教学中的应用,以期提高教学效果和学生的应用交际英语能力。