法兰克王国强盛的一些原因

从五世纪起,日耳曼人在西罗马帝国的废墟上先后建立了一系列的蛮族王国。其中大多数都是短命的,而唯独法兰克王国维持得时间最久,势力最强,并且对欧洲历史的发展影响深远,贡献也大。本文试对其存在及发展的原因作一初步探讨。一一些有利的客观条件历史是在时间和空间中发展的,任何一个历史现象,都要受到它的制约。这就是被古人所重视的“天时”、地利”两个因素。法兰克人祖居莱茵河下游一带,公元三世纪,开始了对毗邻的罗马帝国北部边界的“和平     

用大圆盘演示泊松亮斑一法

通常,演示泊松亮斑用的“圆盘”(如大头针头、平板玻璃上的小黑点等)直径只有2mm左右,可见度小,泊松亮斑与黑暗背景对比度也差,演示效果差. 我们在室内改用“大圆盘”演示,现介绍如下. 实验器材:J2513—3型氦氖激光器、平面镜、铁架台、一枚直径为10mm的图钉(大圆盘)、一段直径约为0.2mm为的漆包线、光屏.     

我国中等职业教育发展现状与对策

中等职业教育是我国教育事业的重要组成部分.我国中等职业教育经费相对不足,政府及社会重视不够,办学环境和管理体制、综合素质欠佳等是我国中等职业教育发展中存在的突出问题,这些因素导致我国中等职业教育发展态势不稳定且相对落后,远不能适应培养数以亿计高素质劳动者和农村实用人才的重要任务.为此提出发展我国中等职业教育的几点建议.     

建构马哲课“三位一体”教学教法改革模式与文化育人

要实现高校《马克思主义哲学》的多重教学目的,必须与时俱进地进行教学改革与创新。"三位一体"是一种行之有效的教学模式。试从建构马哲课"三位一体"教学教法改革模式的依据;建构"三位一体"的教学教法改革模式应把握好的"三个着力点";"三位一体"教学教法改革模式与文化育人理念等几方面对此进行阐述。     

马克思主义中国化、大众化与中国近代历史命运之转折

鸦片战争后,中国逐步沦为半殖民地半封建社会,中国人为救亡图存进行了艰苦探索,但都以失败告终。中国共产党创立后,在实践中不断探索,并将马克思主义中国化、大众化,为中国革命奠定了胜利之基、力量之源,并最终扭转了中国近代历史之命运,建立新中国。所以,中国革命的胜利是马克思主义中国化的胜利,也是马克思主义大众化的胜利。     

科学创设情境，培养自主能力--谈几种初中历史教学情境的创设策略

新课程倡导学生自主探究式学习获知,不过自主不等于完全自由,也需要教师主导性作用的发挥,本文就教师如何科学创设教学情境,帮助学生培养并提升自主探究能力进行简单的分析。     

巧用电子白板打造高效课堂

近年来,交互式电子白板这种新一代教学媒体由于集数字电子、计算机、网络、多媒体和视音频等多种技术于一身,既能方便地引入数字化信息资源,又能形成师生参与、对话和交互的教学环境,因此成为课堂信息化教学的主流技术,对传统教育思想、教学内容和方法带来巨大变革.探索交互式电子白板在课堂教学中有效应用的策略和方法,对改革课堂教学方式,提高课堂教学效率具有现实意义.下面笔者结合教学实践谈谈交互式电子白板在中学化学教学中的应用.     

基于“合训分流”学员的电子技术类课程教学研究

当前,不少部队反映"合训分流"学员的知识能力与部队的实际需要存在一定的脱节现象。针对这一情况,军校应该不断深化教学改革,使学员在校所学尽可能贴近部队所需。因此,从电子技术类课程的特点入手,分析"合训分流"人才培养目标对电子技术类课程教学提出的新要求,研究探讨适用于"合训分流"学员的教学模式具有重要意义。     

击落“战斗机”

午后,我正在睡梦中,忽然,一阵"嗡嗡"声从窗外传来。我睁开朦胧的睡眼一看,立即大惊失色——原来,一架金黄色的"战斗机"正从窗外飞进来。这架"战斗机"的前面带着"炮筒",     

随笔两则

时光校园里的往事村校隐藏在绿树掩映、依山傍水的小山村。从山村到学校有一条弯弯曲曲的小路,沙石细碎,泥土气息芬芳。三三两两的孩子们游走其间,薅一把芨芨草追逐着嬉闹,藏一点馒头屑逗蚂蚁玩,惊一下路边的小麻雀,哼一曲《希望的田野上》,背一首"儿童疾走追黄蝶",捡一把小石子投向远处。路程,不过五六里远,快乐却一直在伴随。至今回想起来,一个背着浅绿色书包,戴着红领巾的小男孩还在那条路上徜徉,梦里也总有一条小路蜿蜒着伸向远方。