给灯加点油

已进不惑之年的我，搭上自考这趟车，不为学历所困，不为知识所逼，实是和自己过不去，是想和自己较较真儿，看看自己这盏渐趋昏暗的灯还能否重新被拨亮。     

黄炎培职教思想在高职课程思政教改中的应用

黄炎培职教思想内涵丰富、博大精深,蕴含着丰富的思政资源,对当今高职院校全面推进课程思政建设具有极其深远的借鉴意义和不可估量的价值。文章对黄炎培职教思想应用于高职课程思政教改实践进行了探讨,一是“就地取材”,深挖其中蕴含的丰富思政素材;二是“盘活用好”,掌握黄炎培职教思想高职课程思政教改的方法,以期为高职院校培养新时期“铁的纪律、金的人格”的高素质技术技能型人才提供一些参考。     

更新教育理念 营造和谐师生关系

在我们的传统文化里根深蒂固地存在着"师道尊严"的观念,并潜移默化地影响着教师的行为。所以作为一名教师,在学员面前,我们要保持权威者的形象,学会了紧绷着脸,满脸严肃;学会了擅长发号施令;习惯了用命令的口气和学员说话。大家也深知,我们的教育对象是一群较为特殊的群体,他们大多不     

试论校园流行语对当代大学生心态的折射

大学校园流行语作为一种特殊的言语现象,有其特殊的产生途径。校园流行语中既有表义新颖、生命力强的词语,也有格调不高、内容粗俗的词语。一些品位和规范度不高的词语的流行反映了部分学生的不良心态。在建设高品位的校园文化过程中,我们应充分发挥校园流行语的积极作用,避免其消极作用。