首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   172篇
  免费   1篇
  国内免费   3篇
教育   122篇
科学研究   37篇
各国文化   2篇
体育   2篇
综合类   4篇
文化理论   2篇
信息传播   7篇
  2023年   6篇
  2022年   6篇
  2021年   5篇
  2020年   1篇
  2019年   4篇
  2018年   4篇
  2017年   6篇
  2016年   1篇
  2015年   5篇
  2014年   14篇
  2013年   10篇
  2012年   11篇
  2011年   11篇
  2010年   12篇
  2009年   5篇
  2008年   14篇
  2007年   13篇
  2006年   4篇
  2005年   10篇
  2004年   2篇
  2003年   5篇
  2002年   5篇
  2001年   1篇
  2000年   5篇
  1999年   1篇
  1997年   2篇
  1994年   2篇
  1993年   2篇
  1992年   2篇
  1991年   1篇
  1990年   2篇
  1989年   2篇
  1988年   1篇
  1986年   1篇
排序方式: 共有176条查询结果,搜索用时 15 毫秒
101.
公元八二八年三月二十五日,刚登基一年的唐文宗李昂,在宣政殿亲自“面试”前来参选“举荐贤良方正”的士子们. 唐文宗十八岁那年,由宦官头子王守澄扶持上位,做了有名无实的傀儡皇帝.王守澄同时也是唐文宗不共戴天的仇人——皇祖父就是被他谋害的.此人就像滑不溜秋的泥鳅,父皇与皇兄都拿他没办法.李昂立志要亲手终结王守澄的嚣张跋扈.  相似文献   
102.
103.
张会爱 《考试周刊》2014,(15):152-153
构建以"用药护理"为导向的高职药物应用护理课程,对培养具有高素质实用型护理人才十分重要。本文对高职护理专业药理学课程教学存在的问题进行了分析,提出了高职护理专业药理学课程及教学改革的必要性,并从创新构建高职护理专业药物应用护理课程、优化教学内容、改进教学方法和教学工具等方面进行了大胆尝试与有效探索,旨在为深入进行高职护理专业教学改革提供参考。  相似文献   
104.
通过对概念的诠释,从职业的视角加深对任职教育的理解;通过对教学改革认识的提高,在任职教育的大体系中加大改革力度,加速推进任职教育的深入发展。  相似文献   
105.
本文通过对企业意识形态的介绍,阐述了企业文化的深刻内涵。  相似文献   
106.
纤雪 《高中生》2014,(7):24
正我的母亲是卖豆腐的。从我记事起,我的身边就只有她。我问起爸爸,她总是含糊其辞。被问急了,她就会告诉我:"他在好远好远的地方看着你。"其实,这都是骗人的。我在这种欺骗里成长着,渐渐仇恨着,直到上小学,学校让填家长栏里的父亲名字,我终于对再次撒谎的她动了火,扔了笔,撕了表格,跑出了家门。其实我没有走远,就躲在家的后院里,等待着、期盼着她能主动来找我,可是她没有。她推着豆腐车出了门。我心里的期盼一点点熄灭,心里对她的恨也越来越深。  相似文献   
107.
我的家乡在小山脚下,是一个美丽的村庄。村子里有许多白杨,它们高大挺拔,像一个个守卫人民的战士。每天上学的时候,路两旁的白杨保护着我。 春天来到时,树枝上爬满了一个个“胖宝宝”——芽苞。当春雨哗哗下起来时,它们像婴儿似的拼命吮吸着甘露。  相似文献   
108.
衡量精准扶贫政策实施效果,评估脱贫效果稳定性对“十四五”期间巩固脱贫攻坚成果有重要意义。本文基于2013—2020年四川省广元市3个县的精准扶贫数据库,采用事件研究法和倾向得分匹配-双重差分法评估了建档立卡户脱贫前后收入变化情况,并按来源分类对收入展开分析,探究收入增长的可持续性。研究发现:①贫困户的家庭收入水平在脱贫前一年迅速提升,脱贫后的收入总体保持平稳。其中工资性收入的提高最显著且具有可持续性,这主要源于当地“造血式”扶贫措施,包括推动就近务工和东西部就业扶贫协作、发展农业产业园区提供灵活就业机会等。②围绕不同的致贫原因进行异质性分析,发现因病、因残和因缺技术致贫家庭的工资性收入均在脱贫后得到了显著提升。因残疾和因缺技术而致贫的家庭的工资性收入在脱贫后得到了显著提升。本文的研究为评估脱贫动态效果提供了实证依据,对巩固脱贫攻坚成果、解决相对贫困问题具有重要的参考价值。  相似文献   
109.
初冬时节的扬州市翠岗中学校园,渐欲冰冻的天气因“双胞胎艺术节”而变得火热而浓烈!  相似文献   
110.
教材分析:人教版小学语文三年级下册第五课《画杨桃》是一篇精读课文,主要讲述了图画课上"我"练习画杨桃时发生的事情。"我"根据自己看到的情景,把杨桃画成像个五角星的样子,遭到同学们的嘲笑。老师却通过这件事,启发同学们懂得了:同一个事物从不同的角度去看会有不同的样子,即无论做什么事或看问题,都要从客观存在的实际出发,实事求是,不能凭空想象,不能轻易下结论。坚持这种科学的思想方法,就能终身受益。课文从一  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号