对数学教学的浅思考

<正>高中生无论是生理还是心理,都比初中生成熟。因此,自制力较强,学习相对主动。我认为要教好高中数学,首先应尽可能地提高学生的课堂学习效率;其次要做好备工作,整体把握教学;最后要处理好课堂教学中教师的教和学生的学的关系。一、打造高效课堂一个好的教师必然要能够驾驭课堂,在短短的四十分钟里让学生最大限度地掌握所学知识,这与打造高效课堂密不可分。基于这一点,我们新马中学的"20+20"课堂模式很好地诠释了高效课堂。新马中学推崇"20+20"的课堂模式,把时间最大限度地交给学生让学生自主学习从而摸索出对问题的     

家长参与的力量——家庭资本、家园校合作与儿童成长

为研究家庭资本、家校合作与儿童成长间的规律性联系,根据“江西省中小学幼儿园家校合作跟踪研究”的大样本数据,从家庭视角,提出了家庭经济资本、人力资本、社会资本、社区环境和家校合作对儿童成长作用的5个研究假设和1个推论,采用定序因变量回归模型和F联合检验的方法,发现在控制儿童智力水平,性别等变量的情况下,家庭所在的社区环境对儿童成长作用不显著,家庭经济资本中的“家庭所在地”、人力资本中的“父母学历”、社会资本中“联系频率”,以及家校合作中的“当好家长”、“相互交流”、“在家学习”等变量对儿童成长有显著的正向影响,且“家校合作减弱家庭资本与儿童成长间的相关性”在中国同样存在.研究指出,弱势家庭可通过加强与学校的合作,促进儿童成功,这种促进就是“家长参与的力量”.     

年代际尺度厄尔尼诺-南方涛动（ENSO）对东亚夏季风的调制作用

东亚夏季风变化规律和驱动机制的研究是气候研究的重要方向,对较长时间尺度上东亚夏季风的变化进行进一步分析能够提供重要线索。采用前人重建的过去2000年和尚洞高分辨率石笋氧同位素（δ^18 O）记录,通过奇异谱方法分解之后进行重建,发现前4个组分重建的序列反映了百年以上尺度东亚夏季风的演化,而组分5～16重建的序列则与年代际尺度上厄尔尼诺-南方涛动（El Nino Southern Oscillation-ENSO）的变化良好相关,反映了这一时间尺度上ENSO对东亚夏季风的调制作用。组分5～16重建的过去2000年序列中显著的77年和44年周期可能是ENSO传递的太阳活动信号。     

构建社会主义核心价值观的几点思考

构建社会主义核心价值观,要把握其科学内涵,遵循一定的原则,以社会主义核心价值体系为引领,从性质与方向、主题、精髓、道德基础等方面进行思考。     

示范建设提升人才培养质量——重庆市首批示范性高职院校社区康复专业建设成效报告

社区康复专业于2009年9月立项成为重庆市市级示范性高等职业院校建设项目重点建设专业,经过3年的示范建设,该专业在实训建设、师资队伍、社会服务等方面都取得了很大发展,人才培养质量也迅速提升。     

电视专题片的叙事艺术——以《西海固的最后一课》为例

对话是人类生存的基本形式,参与对话的每个人都能够在对话的过程中说出自己有价值的观点,这些观点共同构成时代的舆论环境。时下的大众传媒,有不善对话的,也有导演对话的,在一些电视节目中,造作的激荡和预谋的共识常常扑向观众。文章结合具体的电视专题片——《西海固的最后一课》,探讨在片子中如何展开对话,如何产生多声部交流的叙事案例,并由此达到的精神深度与叙事艺术。     

政企合谋与环境污染——来自中国省级面板数据的经验证据

中国地方官员在环境污染中扮演重要角色。本文首次利用中国1993-2011年的省级面板数据,考察了"政企合谋"对环境污染的影响。结果发现,"政企合谋"使得合谋地区工业二氧化硫排放量和工业废水排放量分别上升8.9%和12.5%,约合36 970.7万吨和6 384.05万吨;另外,"政企合谋"对环境污染的影响程度随着官员的任期发生变化,对于任期超过5年的官员,任期限制使得"合谋"对工业二氧化硫排放量的影响下降6.8%。本文的发现对改善我国环境质量及转变经济发展方式具有启发意义。     

论幼儿科学思维的启蒙

本文提出科学思维在幼儿科学教育目标体系中的重要性,认为科学思维的启蒙应该成为幼儿科学教育的重要关照点。科学思维是一种建立在事实和逻辑基础上的理性的思维方式。鉴于幼儿认知发展的局限性,他们的科学思维发展仍处于萌芽状态。因此,在幼儿科学教育中,教师只有充分考虑幼儿的年龄特点,才能在幼儿的心灵中埋下科学思维的第一粒种子。     

别缩短学生的“助跑线”

几 位 游 客 去 野 生 动 物 园 游 览 ,看 到 几 只 天 鹅 正 在 水 面 追 逐 嬉 闹 。令 他 们 感 到 惊 奇 的 是 , 天 鹅 原 本是 一 种 有 着 长 途 迁 徙 习 性 的 候 鸟 ,在 这 里 却 常 年 呆 在 狭 小 的 人 工 湖里 , 甚 至 游 客 到 近 前 驻 足 观 赏 ,天 鹅 也 不 会 受 惊 飞 走 。 这 是 为 什么 呢 ? 几 位 游 客 猜 测 纷 纭 : 羽 毛被 剪 短 了 , 翅 膀 被 捆 绑 了 , 还 是脚 上 套 了 铁 环 ? 正 在 这 时 , 一 位饲 养 员 走 过 来 , 为 他 们 解 开 了 困惑 。 原 来 , 天 鹅 在 展 翅 高 飞 之 前 必 须 有 一 段 足…