基于SD的建筑产业集聚与竞争力关系研究

依据我国建筑行业地区差异较大的特点,构建建筑产业集聚与产业竞争力模型,通过回归分析及地理加权回归（geographically weighted regression, GWR)模型得到模型参数关系,应用系统动力学方法（system dynamics,SD）对模型进行仿真研究,分析产业集聚与竞争力关系。仿真结果显示,产业集聚整体能促进产业竞争力的发展,且各地区产业集聚的促进效应各不相同。同时,在经济较强的地区产业离心力已经产生,建筑产业的转型需求也逐步展现。     

论土木工程的可持续发展

本文提出了目前土木工程主要分支的可持续发展命题,并从材料和施工阶段方面具体阐述土木工程可持续发展如何进行。     

公益性项目评价浅析

公益性项目评价,能考察项目给社会公众带来的效益是否大于项目投入的费用,为公益性项目的选优决策提供依据。     

关于社会主义市场经济条件下的社会公平问题

本文从社会公平的基准线（即投入的机会、条件均等）、回报率等效、社会公平的辩证发展、社会公平的体制依托等方面讨论了社会公平的地位、价值和意义。     

我家的“福尔摩斯”

12月8日星期五超级侦探——福尔摩斯，明察秋毫，再狡猾的案犯都被他找到“铁证”，本领可大哩!而我家的“福尔摩斯”非我妈莫属。她个头不高，乌黑的头发，高高的鼻梁，浓眉下闪动着炯炯有神的大眼睛，一张嘴总能说出让你听得心服口服的话。[第一段]     

浅析数学教学中的“德育”

素质教育的灵魂是德育，有人认为数学课难以进行德育教育，章发现数学课中的“德育”并非无能为力，分析认为只要用心挖掘，数学教学亦会在育人方面发挥应有的作用。     

论中国现代文学史上的日记体小说

日记体小说在中国现代文学中展现了多种文体形态。日记体小说作为第一人称的变格，忠实于真实的人生感受，在对心理真实深入开掘、执著于心理宣泄功能的同时，又不断将触角伸向更深广的现实生活，从而形成了文体记忆与现实人生形态之间极为复杂的关系。     

数学教学中探索式教学的运用

在实施素质教育的今天,探索式教学方法显得尤为重要,因为它能充分展示和发展学生的思维过程,让学生易于参与并且主动参与探索知识的形成过程,有利于培养学生独立探究的能力.实验探索,培养学生操作能力数学教学中重视逻辑论证是完全有必要的,但在实际学习过程中,许多定理(公式、法则)是靠实验、观察、操作、猜想得出结论,然后再进行论证的,这符合学生的认识规律和心理发展特点.例如在“三角形中位线性质定理”的教学中,我是这样引导学生探索的.第一步:操作①画出△ABC,其中线为DE(如图1).②剪拼方法1:先剪出图1所示△ABC纸片两张,然后像…     

非计算机专业程序设计课程立体化建设的探索与实践

教育部早在1994年就为非计算机专业计算机基础教育制定了明确的目标,提出了计算机基础教育三个层次教育的课程体系。其中,“高级语言程序设计”是第二层次的核心,也是计算机基础教育的基础和重点,是衡量大学生计算机素质的重要标志。但学生学习完程序设计语言后,很难熟练使用计算机这一工具来解决本专业实际中的各类程序开发问题,使得前面学习的“程序设计”知识无用武之地。原因在于学生还缺乏与第三层次“计算机应用基础”课程进行衔接的中间环节知识以及必要的训练。针对这一问题,有必要对程序设计课程进行立体化和全方位建设,以增强学生…