新工科背景下化工安全复合型人才培养研究

文章通过分析我国化工安全复合型人才的培养现状,揭示将化工工艺与安全融合发展的必然趋势,分享全国首个化工安全工程本科专业的创新型人才培养模式,提出“政府政策为指导,高校设计为核心,行业推进为支撑,学生参与为提升”的协同育人理念,构建了多学科协同和多平台协同的育人机制,总结形成了包含“具备的知识与能力、课程体系、师资力量、教学方式、教学资源建设”在内的培养方案和两个国际化培养。论文对相关高校培养新工科背景下的化工安全复合型人才有一定借鉴意义。     

改革和完善现行的住房制度 多渠道改善教职工住房条件

高校的住房还无法满足教职工的需求，要解决高校在住房上普遍存在的问题，就要在不断深化住房制度的同时，不断挖潜，多渠道改善教职工的住房条件。     

1992年诺贝尔化学奖获得者——R·A·Marcus及其电子转移过程的理论

本文扼要地介绍了1992年诺贝尔奖获得者Marcus教授所提出的电子转移理论。对该理论的重要意义及基本概况作了简要的说明。     

农药无公害化与无公害农药

农药是重要的农业生产资料,在人类农业文明中起到了巨大的推动作用。尤其在近现代,它极大程度地提高了农作物的产量和品质,为人类提供了足够的粮食和纤维,延缓了人口快速增长与饥饿、寒冷的矛盾,并极有效地控制了由昆虫传播的流     

一部富有创见的学术著作：评《高等学校素质教育论》

最近有幸拜读了由河北经贸大学马志忠、郭晓君教授等撰写的《高等学校素质教育论》,受益匪浅。该书是中国未来研究会的重点科研项目,它的出版填补了我国高校素质教育理论研究的空白。纵览全书,有以下一些特点:     

青海省工业布局及战略构想

探讨工业布局的发展战略,要分析地区工业布局的特点和区域差异。一、工业布局基本特征及成因分析 (一) 工业布局基本特征青海省工业布局的现状特点可概括为以下几个方面: (1) 工业布局集中,地区差异大。青海工业集中分布在西宁和海东地区,两地区面积占全省的2.9％,而工业产值却占79.3％。海西州面积广大,柴达盆地资源丰富,目前很少开发,工业占全省比重不大,工业产值     

论常微分方程应用题解法

根据几何学和其他学科的实际问题及相关知识建立微分方程，讨论该方题解的性质，并由所得解或解的性质反过来解释该实际过程。     

数学期中测试题

一、填空题1.如果z一5,y一7满足是z一2y一1,那么愚一2.若代数式{十2z的值不大于代数式8一号的值,那么z的取值范围是——.§.若线段AB—a,c是线段A8上任意一点,M、Ⅳ分别是Ac、cB的中点,则MⅣ一4.已知z一。一2y“”。一ll是二元一次方程,那么a一5.如果3矿…6与鲁n 362“如。是同类项,则m一6.若(2z+3y一18)。+l 4z+5y一32 l—O,则4z一3y一7.已知么口一72。36’24”,那么么口的余角是8.已知么1与么2互为补角,且么2比么1大20。,则么1—9.若不等式组{三妻三芝1无解,则m的取值范围是,6一 .,么2—1。.若关于z的不等式组{喜:翁;>11一z的解集为z>…     

冯伉事迹考释

北宋王禹偁引冯伉为“知音”,两人在政治、文学创作诸方面交往甚密.但冯伉何许人也?研究者并未涉及.笔者试图从一鳞半爪的资料中考释出冯伉的生平事迹,为研究王禹偁做点肤浅工作.故本文着重从其家世、生卒、任职三方面勾画出基本轮廓.     

从基本图形到中考题

九年义务教育教学大纲中明确要求:“能够由较复杂的平面图形分解出简单的、基本的图形;在基本的图形中找出基本元素及其关系,”纵观近几年各地中考题,反映基本图形的试题比比皆是,例如: 如图1,△ABC中:∠ACB=90°,CD⊥AB于D。 这是一个常见的基本图形,它在教科书中多次出现(义务教材人教版《几何》第二册P5,P13,P84……,《几何》第三册P96,P109……),中考题中一系列难易不同的试题,正是对该图形进行变化、拓展而得到的。