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11.
王勃《秋日登洪府滕王阁饯别序》简称《滕王阁序》,是骈体文中一篇久负盛名的精品。上元二年(675年)九月,王勃往南海省亲,途中路经洪州府,时任洪州都督的阎公在滕王阁上大宴宾客,王勃正巧赶上了这次盛会,于是在宴会上挥毫写成了这篇临别赠言。历史上的滕王阁已不复存在,但它的名字还依然留在人们的记忆之中,为祖国的江山增辉,这不能不归功于王勃的这篇千古传诵的《滕王阁序》。可以说,《滕王阁序》是中国传统文化大厦上的一颗璀璨夺目的明珠,至今仍然闪烁着耀眼的光辉。下面着重从景物描写上谈谈它的艺术特色。一、远近错落之美作者笔下,诸…  相似文献   
12.
正新课程改革后,课堂的最大特点就是学生的活动积极性明显增加,课堂气氛更为活跃。但是,有的教师为了追求表面形式而忽视了主要的教学内容。我们经常可以看到这样的课:一节课师生活动的频率非常高,而学生很少能静下来想想、做做,给人的感觉是课堂里充满了规则、游戏与活动,学生不停地按照老师的要求去做。一节课下来热闹是热闹了,失去的却往往是实质的教学内容。根据笔者多年的教学实践,下面列举几种课堂无效教学行为,并尝试提出相应对策,与同行共勉。  相似文献   
13.
2006年高考的文科综合(全国卷Ⅱ)试题与前几年相比较,总的特点是充分体现了地理学科的特点,立足基础。重视主干知识考查,突出能力立意,关注热点,外延周边,稳中有变,稳中求新,试题难度较往年偏高。仔细研究今年的文综地理试题,有以下几个方面的突出特点。  相似文献   
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