班主任工作中如何实施素质教育之我见

本文通过三方面阐述,即:(1)了解信任每一个学生;(2)加强思想品德教育;(3)从生活小事做起.     

努力构建以人为本的高师教育管理体系

本文提出面向新世纪的高师教育管理要确立以人为本的理念，并从学校决策、教师队伍、课程、教学、学生、校园环境等多个方面阐述了以人为本的管理方略。     

解决弱势群体住房问题浅析

“十二五”规划中,如何实现弱势群体“住有所居”的目标,值得我们去分析和探讨,针对这一问题进行分析。     

师范生英语的自我管理的关系

文章报告了对师范生英语成绩与自我管理关系的调查结果。目的在于发现师范生英语学习中使用管理策略的意识,管理策略是否对英语成绩产生影响。结果发现：师范生管理策略与其英语成绩显著相关,且能很好的预测英语成绩。由此,作者提出了一些教学建议。     

浅析预防青少年违法犯罪的对策

近些年来，青少年违法犯罪已成为国际性的社会问题。我国正处在计划经济向市场经济的转型时期，社会转型给青少年造成一定的精神困惑和价值观冲击；经济发展及社会发展水平与青少年成长需要之间存在一定差距；加之青少年自身存在的生理、心理特点，促使青少年违法犯罪问题日益突出。     

高师课堂教学质量评估的特殊性分析

高师“学术性”与“师范性”的统一，在于提高“师范性”的学术水平，因而对课堂教学质量的评估，高师要有别于其他类型的高校。我们从学生质量、过程质量和条件质量这3个方面对高师课堂教学质量评估的特殊性进行了分析，相应地提出了一些特殊思考。     

如何让一年级小朋友对音乐课感兴趣

我们常把人生的求知比作一个乐章,那么一年级的学习就是这个乐章的序言。所以对于他们来说学习兴趣、学习习惯养成等都是一个非常关键的时期。那么对于音乐课的学习,究竟怎么做才能让他们顺利地进入课堂并且产生浓厚的兴趣呢?一、率先示范尤其是他们在     

浅谈语文课堂教学的切入艺术

语文教学是一门艺术,需要轻松与欢笑。它同样是一门科学,更要严谨,尤其是在实施新课改的今天,怎样找好切入点,设计好问题,让学生在有限的课堂内得到最丰富的知识是至关重要的。我认为可以从文章的题目、体裁、背景等几方面来找切入点。     

浅谈大学生英语学习的自我管理与英语成绩的关系

本文运用定量和定性研究的方法，对陕西职业技术学院2007年入学的36名非英语专业学生的自我管理和英语成绩的关系做了调查。