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一、问题的提出
全面贯彻教育方针,积极推进素质教育,已是当今教育教学改革的重要研究课题。课堂教学是实施素质教育的主阵地,几年来。我结合高中生物课堂教学自身的特点,着力于教会学生主动地学习。培养学生终身受益的能力,作了大胆地尝试与探究,并取得了较好的效果。 相似文献
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职业学校的学生学习基础薄弱,在以往的学习生活中又养成了许多不好的学习及行为习惯,其在校的行为往往会背离学校的规章制度。他们正处在一个重要的转折和适应时期,这一时期正是矫正不良习惯的最佳时期,也是培养良好习惯的最佳时期。 相似文献
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近日,我发现许多同学上课吃口香糖,其中还有班干部.上课不许吃东西,这是连小学生都知道的,而我的学生已是十六、七岁的中学生.怎么办?经过思考,我想出了一个办法. 相似文献
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张凤敏 《启蒙(3-7岁)》2006,(7)
学会与伙伴交往是孩子在幼年时期要学习的一项重要内容,这些早期的交往经验对于他今后的发展会产生深远的影响。美国心理学家雷特指出:从孩子幼年时期与同辈群体相处所反映出的问题,便可预测出他成年后在社交方面的适应情况。孩子由于某种原因被小伙伴冷落,家长要及时了解情况, 相似文献
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张凤敏 《启蒙(3-7岁)》2007,(1)
孩子的兴趣总是变来变去,今天要学打乒乓球,明天要学跳舞……可通常都是三分钟热度,没有一项能够坚持下来。许多家长都有这样的困惑,面对孩子变来变去的兴趣,不知如何是好。下面让我们来看看专家的“对症”解析吧。家长的原因:★方式方法不当5岁的喧喧想学弹钢琴,爸爸妈妈不惜花费重金,为她购置了最好的钢琴,并请了专业的老师来教她。起初,喧喧对弹琴的兴趣很浓,但随着曲子难度的加深,父母要求她弹琴的时间越来越长,喧喧开始对弹琴产生厌烦,经常找出各种理由逃避练琴。为了让喧喧老老实实地弹琴,喧喧的妈妈可谓解数用尽,但她却“软硬不吃”,… 相似文献
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张凤敏 《启蒙(3-7岁)》2006,(12)
虚荣心是一种用不适宜的虚假方式来保护自尊心的不良社会情感。在许多人的眼中,它似乎只是成年人的专利。然而在生活中,爱慕虚荣的宝宝,还真不少! 5岁的妞妞是幼儿园里有名的摩登女孩儿,每天妈妈都把她打扮得花枝招展。这不,妞妞又在向小朋友炫耀她的新裙子:“我妈妈说这是名牌,你们有吗?” 相似文献
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目的:建立丹参颗粒中丹参素的含量测定方法。方法:采用HPLC法,以十八烷基硅烷键合硅胶为填充剂;甲醇-水-冰醋酸(8:91:1)为流动相;检测波长:281nm。结果:丹参素在0.3132~3.132μg范围内呈良好的线性关系(r=O.9995),平均加样回收率99.87%,(RSD=0.24%,n=6)。结论:本法灵敏、准确、重现性好、精密度高、专属性强。可用于丹参颗粒的质量控制。 相似文献
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