开源电子教室管理系统(iTalc)初探

教育信息化给教学带来了新的变革,多媒体电子教室作为一个新的教学媒体给我们的教学活动注入了新的活力。但由于经费与技术的限制多媒体电子教室的优越性在有些地区仍没有得到充分的发挥。本文介绍了一款开源的电子教室管理软件——iTalc,讲解了iTalc组建的多媒体电子教室在实际教学中应用的优势,同时也指出了当前使用iTalc组建的多媒体电子教室存在的弊端,以警示教师的在使用过程中避其弊端发挥其优势,提高教学效果。     

论图形在地理教学中的作用

地理学科是图文结合的学科,在地理教学中充分利用图形,可以大大增强教师的教学效果,提高学生对地理课的兴趣,让学生直观地把握地理事物,增强学生的记忆力和理解力,培养学生的创新思维,利于老师总结和学生复习,同时也有利于地理课对学生的德育教育.     

《建筑力学》课程教学改革探索与实践

文章从课程教学重点的确定、教学体系的构建、教学内容的整合、教学方法手段的改革和考核方式的改革等方面对高职建筑力学课程教学进行改革和实践。     

工程测量技术专业校企合作式实验实训基地建设

高职高专工程测量技术专业是实践性非常强的专业,实训基地建设是职业技术教育的物质基础,利用实验实训基地对学生进行生产第一线的现场实训,是提高工程测量技术专业学生技能的最有效途径。建立多个长期校企合作式的实验实训基地是一个值得探讨的问题。     

电动叉车驱动机构的设计改进

对2吨位电动叉车的驱动装置进行了结构设计改进,取消了独立的减速装置而将其功能分配到齿轮传动系统中,改进后的设计具有结构紧凑、传动效率高等特点．通过COSMOSWorks有限元分析实例解析,证明驱动机构的结构强度和刚性满足设计要求．     

运用ISO体系建立成人教育体育俱乐部的必要性和可行性

传统成人体育教育的内容与形式相对单一、枯燥,使学生的个性、创造思维能力的培养受到一定的压抑、限制。体育教学俱乐部形式有利于满足学生体育学习兴趣、发展学生的体育能力、培养学生完美个性和终身体育习惯。运用ISO9000国际认证标准的理论与方法,建立成人教育体育俱乐部质量管理体系,是快速提高成人教育体育俱乐部质量管理水平,提高教育水平的有效方法。     

一种在轨海上多运动舰船目标检测和跟踪方法

传统遥感卫星图像处理采用在地面进行目标检测和跟踪处理的模式,卫星将拍摄到的图像数据下传至地面数据处理中心,由地面数据处理系统对接收到的遥感图像数据进行目标检测和跟踪。然而,随着遥感图像分辨率的不断提高,需要下传的数据量增大,导致星地数据传输的时间大大增加,最终造成目标检测和跟踪的时效性降低。针对上述问题,提出一种基于多特征量判别的Canny边缘检测和联合概率数据关联的在轨海上多运动舰船目标检测和跟踪方法。将该方法利用中国科学院微小卫星创新研究院的高分微纳卫星实测数据在模拟星载的嵌入式开发平台上进行验证,结果表明该方法能够在轨对海上多运动舰船目标进行快速、准确的检测和跟踪。     

以高品质生活引领新时代群众体育高质量发展研究

推动群众体育高质量发展,是建成社会主义现代化体育强国的必由之路,也是保障人民群众基本体育权益,回应人们更高品质生活需要的必然要求。本文围绕建设高品质生活与群众体育高质量发展之间的关系,总结新时代十年我国群众体育发展的成就,从高品质生活和群众体育高质量发展视角审视我国群众体育发展存在的问题,在此基础上提出高品质生活引领下群众体育高质量发展的路径,为新时代新征程更好发挥群众体育的功能和价值提供思路和方向。     

江苏省体育健康特色小镇建设现状调查分析

采用文献资料、实地调研与专家访谈等研究方法,对江苏省体育健康特色小镇的建设愿景与实然状态进行现状调查,并结合全国和江苏省有关体育小镇建设的宏观政策,深度挖掘体育健康特色小镇建设中存在的瓶颈与纠纷,并提出相应的策略。调研得知：江苏省体育健康特色小镇在建设过程中存在建设主体职责不明确,规划建设方向不合理,规划方案编制无灵魂,资源整合工作被忽视和专业人才匮乏等问题。在此基础上,提出找准特色核心项目,科学的规划策划,建立有效的激励与协调机制,倡导辩证的产业思维,实施专业人策略是推进江苏省体育健康特色小镇的重要举措。     

全媒体时代高校“微管理”理念创新及模式构建

全媒体时代下,高校师生事务“微管理”模式建构的功能定位要立足于“传递信息、互动参与、专业服务”等理念,通过搭建多元化信息传播平台、校园舆情的引导平台和校园公众交流的平台,建立起用于“微管理”的校园制度、工作团队、语体框架及媒介平台,让高校“微管理”真正成为师生事务管理信息发布的“权威平台”、促进师生与生生之间沟通交流的“互联中心”、推动师生个体发展的“服务中心”。