把“评论员文章”变成“实话实说”

六年级思品课中,课后的"辨一辨"本应是很有价值的思考。不过,学生很容易把这种题目当成一般的知识要求,按照"做(说)得对不对,为什么"的要求,对照课文中心作简单的"对或不对"的判断,然后作"严肃"的归因,做成一篇"《人民日报》评论员文章"。     

校本培训——促进教师专业发展的有效途径

一、加强校本学习,为教师专业成长导航1.加强理论学习,着力提高教师专业思想水平。学校加强对教师的理论学习,是提高教师政治思想素质的必要手段。学校始终要以正确的政治思想引领教师,为教师的专业发展奠基。要全面贯彻党的教育方针,帮助教师解放思想,与时俱进,努力建设一支适应教育现代化发展需要的充满生机与活力的高素质的教师队伍。2.加强师德师风建设,着力提高教师职业道德规范。学校要发动和组织广大教师认真学习有关教育法规和条例,着力提高教师职业道德规范。可以通过教师大会、宣传橱窗、校园网等多种渠道,大张旗鼓地宣传优秀教师…