美国当代“存在现象学”课程理论初探

美国当代的“存在现象学”课程论是美国自本世纪70年代以来兴起的“概念重建主义课程范式” (reconceptualist curriculum paradigm)之一翼(另一翼为批判课程论)。该课程思潮主要以现象学、存在主义、精神分析理论为其理论基础。它着眼于个体意识的提升与存在经验的开发。其主要代表人物有皮纳(W. P. Pinar)、格鲁梅特(M. R. Grumet)、格林 (M. Greene)、休伯纳(D. Heubner)、威利斯(G. Willis)、曼奈(M. V. Mannen)等。本文首先从“课程哲学观”、“关于课程的具体主张”两个方面对“存在现象学”课程论进行系统而有侧重的介绍,最后再对该课程思潮在课程理论发展中的地位进行初步评价。 一、课程哲学观 课程哲学观表征了一个课程理论的基本价值取向。“存在现象学”课程论的课程哲学观可大致归纳为以下六个方面。 (一)自然有机论 生态危机、社会危机、人性异化等“全球性问题”向人类提出挑战。这些问题产生的原因是复杂的,但“科技理性”(technical rationality)膨胀、“人类中心     

扑克牌不宜进入课堂

扑克牌作为一种娱乐的工具,且常被用于赌搏。有些教师图教学的方便,把扑克牌带入课堂辅助教学。这种做法弊多利少。首先,扑克牌是一种消闲的工具,出现于课堂,往往会使学生联想到大人们或自己玩牌时的情景,不利于营造一个严肃的课堂学习气氛;其次,教师在用扑克牌做教具时,由于扑克牌上的数字不甚醒目且有其他     

教育科研的断裂与失衡——基础教育课程改革的三大难题之一

基础教育课程改革的推进带来了人们对教育科研的热衷,虽然关于教师是否应该参与教育科研的问题已经取得了突破性的共识,但并没有解决其操作的合理性和有效性等问题,教育科研仍然处于某种“失语”状况。学术指导的偏差、价值取向的错位、行动方式的模糊,这都导致许多教师身体力行之时举棋不定、手足无措。流行话语的背后,观念上的犹疑和动摇比比皆是,在教育科研繁荣与浮华的背后,日益潜伏并蔓延着断裂与失衡的危险。     

语文教材中范文编选策略初探

语文教材是语文课程改革的关键之一,范文作为语文教材的主体部分。是语文教材编选的核心。选取什么样的文章作为范文,既要遵循语文课程标准的指导思想。还要依据语文教材     

中学英语朗读教学点滴体会

英语朗读对中学英语教学具有促进作用，忽视朗读将产生反作用，应采取有效的措施和方法。     

中等职业学校教学质量管理和评价机制改革的理论与实践

随着社会主义市场经济发展对人才规格需求的变化，中等职业教育面临着前所未有的巨大挑战，供需态势发生了根本性变化，进入了招生难、就业难、教学难的困境。其主要原因：一是市场经济条件下的劳动用工制度对学生综合职业变化的能力提出了较高的要求，要求毕业生能够直接进入第一线工作熟练工作，而不是空谈理论、身无长技的“半成品”，这种市场需求与现在中职学生的基础状况相矛盾；     

艺术教学中学生艺术品质的培养

艺术是人类文明的重要组成部分,艺术课程作为义务教育阶段学生的必修课程,对学生的人格成长、情感陶冶以及智能的提高,都具有重要的作用。下面就苏教版小学低年级艺术课教学中如何培养学生艺术品质,谈一点粗浅的认识。     

融媒体背景下交通新闻采访技巧分析

新媒体的出现和发展在给交通新闻采访带来机遇的同时,也带来了严峻的挑战。新媒体背景下的交通新闻采访工作不能只局限于路况信息播报,而是要从多角度、多方位获取交通信息,进行全方位、宽领域的报道,在对信息进行整理、深入解读的基础上,为人们提供更加深入的交通新闻播报。本文首先分析新媒体背景下交通新闻采访的现状和问题,其次阐述新媒体背景下交通新闻采访的主要举措,最后做出总结。     

不当“甩手掌柜”

最近一年多工作特忙,和女儿相处的时间越来越少,外公成了全职家长。常言说得好:家有一老是一宝。老人有丰富的生活经验,对孩子的身体状况、饮食习惯等有较好的认识和了解,能够特别细心地照顾孩子。有老人做家里的后盾,年轻的父母们总会特别放心。加上外公烧得一手好菜,营养均衡更是让女儿的身体好了不少。然而,时间一长,隔代教育的问题慢慢显现了。一天下班回家,刚走到楼道口,熟悉的饭菜香扑鼻而来。我知道外公已经为小宝贝准备好了晚餐。按门铃时,隐约听到里面有放动画片的声音。奇怪的是,女儿开门时神色略显慌张。等我     

浅析大学校园的语码转换现象

语码转换（Code Switching）是指说话者在对话或交谈中,从使用一种语言转换到使用另一种语言。本文基于大学校园中语码转换的现象,分析了大学校园语码转换的形式和社会功能。