用Excel设计新馆布局平面图的探索与实践

新馆布局平面图是制定设备购置计划、进行家具设备定位安装、提高管理与服务工作效率、保障新馆顺利搬迁的科学依据.利用Excel设计新馆布局平面图能够实现预期的目标,操作简单,并具有较强的实用性.     

去掉新闻视角中的"疑善心态"

“看标题就知道不是中国的新闻”,这是一位网友在一条新闻后边的留言。新闻的标题是——《男子外出旅游故意遗落相机考验他人诚信》,边上还有一行小字说明：最终相机回到手中。     

凄然思往事 把盏话新凉——苏轼《西江月》赏析

苏轼的作品风格多为雄健豪放,而这首《西江月》则有几分低沉感伤,是他在被贬黄州后,中秋望月时的百感交集之作,既有作为一个政治失意者的孤愤吟哦,也有低沉中的昂扬,感伤中的追求。     

浅论高等医学院校研究生档案的系统化管理

高等医学院校研究生档案管理工作是一个系统工程,只有科学、规范、有序地做好档案的收集、保管和利用工作,才能为医学科技发展服务,为用人单位提供信息,为人才开发及研究生个人发展提供机遇。     

不识电场真面目，只缘未画电场线

用电场线描绘电场,能使抽象的电场变得形象、具体,对分析电荷在电场中受力、做功、电势能变化等情况很有效．     

数学课堂教学中小组合作学习的优势

多年的教学工作使笔者深深地体会到学生主动学习有多么重要!怎样才能激发学生的学习兴趣,怎样才能发挥学生的学习主动性？通过学习“优势教育”理论,结合平时的教育教学工作,笔者逐渐认识到小组合作学习的优势将会帮助我们解决这一问题．小组合作学习主张给学生提供更充分的时间和空间进行思考和交流,使他们有机会进行相互讨论、相互帮助、相互竞争、相互鼓励,在积极的合作氛围中共同学习,共同进步．下面,笔者将从以下几个方面谈谈小组合作学习的优势：     

大学生创业必备素质初探

研究表明,大学生创业必备的素质主要有：强烈的创业意识、优秀的创业品质、超强的创业能力以及扎实的创业知识。     

创业教育视角下商科跨专业实验教学中心构建

以构建商科跨专业综合仿真实训平台为载体,探索虚拟与实战兼顾、软件与硬件协同、校园与社会互动、学校与企业共赢相结合的创业教学模式,并制定新型的实验中心开放式管理体制,提升其管理水平和服务水平。通过对近几年的实践教学成效分析,学生在就业能力、创新创业能力水平上都有显著的提高,该模式具有较好的推广价值。这种以“跨专业、仿创业、促就业”为特征的商科实验教学中心,其新型制度设计、教育理念、组织结构、运行机制、教育模式、组织文化等适合就业与创业人才的培养。     

“支架式教学”理论下初中语文写作教学模式的构建：学理阐释与实践探究

<正>本文尝试在“支架式教学”理论下,构建一个初中语文写作教学模式,即“学情分析—任务分解—支架搭建—起草写作—修改完善—交流反思”,并以部编版语文教材七年级上册第二单元写作板块《学会记事》为例,将该模式应用到日常写作教学实践中去,展示其具体操作过程,提高其适用范围,以期帮助教师进一步开展写作教学,引导学生进一步发展写作素养。     

强化实验环节 提升创新能力

本文针对工科应用型高级人才培养过程中实验教学存在试验项目少、实验内容单一等问题,提出传统实验、开放性实验、网络实验三位一体的实验教学体系,以满足不同层次学生对不同层次实验的要求,达到培养学生工程实战能力,提高创新能力的目的。