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121.
宏波 《武汉市教育科学研究院学报》1998,(7)
1998年5月7—8日召开的湖北省农科教结合工作会议提出:全省各地各有关部门要按照“依靠大科教,开发大基地,建设大龙头,组建大集团,发展大产业”的工作思路,围绕农业产业化经营的兴起,推动农科教结合向高层次发展。在结合的形式上,要由农业、科 相似文献
122.
张占喜 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》1998,(5)
巴尔扎克曾言:“打开一切科学的钥匙,都毫无疑问是问号。”语文课堂教学也不例外。只有教师精巧的提问,才能诱使学生登入科学的殿堂,促进学生去探索真理。语文课堂提问的功能是多方面的。张志公先生在论及此时指出:“提问这种教法,可以使课堂教法生动活泼,可以提高学生的学习能力,使他学会怎样发现问题,使他具有勤于思考的习惯,使他增长解决问题的本领。”的确设计一些艺术化的问题,能激起学生的学习动机、培养学生的创造性思维,增强学生的参与意识,训练学生的口头表达能力;它也能及时获取学生的反馈信息,考查学生掌握知识的… 相似文献
123.
鲁迅在谈及他的创作思想时,说过一句极为深刻的话:“直面人生”。一个好的军事记者应该有勇气直面部队建设中的现实问题,进而用自己的思想成果和新闻作品推动现实问题的解决C我并不认为自己就是这样一位直面现实问题的成熟记者,更谈不上有什么像样的体会奉献给同行们。当我按照记者部的要求准备这个发言时,我独坐在办公室里,翻阅着自己的剪报本,我不得不承认我的成就几乎等于零,在大量的稿件中几乎找不到一页令人感到自豪、感到骄傲的文字。总之,我心里明白,我到底能吃几碗干饭。近年来,我有意识逼着自己写了不少研究性的工作通… 相似文献
124.
125.
126.
一、提高教师自身素质
首先,不断提高自身的思想道德素质。思想政治教师所从事的是塑造学生“灵魂”的工程。要塑造学生美好的心灵,先要努力完善自己的“灵魂”。只有这样才能用自己正确的政治觉悟、高尚的人格魅力和良好的道德品质去影响学生、感染学生。使学生亲其师,信其道,并乐其道。 相似文献
127.
128.
没有令人目眩的霓虹闪烁,没有震耳欲聋的鞭炮喧嚣,抖落一年的风尘花屑,2012踏着月光霜影,在母亲和婴儿的酣梦中从容淡定地如期来到。 相似文献
129.
佛兰克林可以在数到2的时候就系上自己的鞋带。他有许多好朋友,一个最好的朋友叫小熊。佛兰克林和小熊年龄一般大,他们是邻居,他们喜欢同样的游戏。但是,一天上午,佛兰克林发现了他和小熊的一个不同之处。 相似文献
130.
最大吸氧量是评估有氧能力的一个重要生理指标。根据Hollmann的观点,在递增负荷运动中,当负荷进一步增大时,吸氧量不再相应增加,而出现一个水平平稳状态,此就称吸氧量平台现象,它可作为衡量最大有氧能力的一个指标。我们在健康受试者跑台测试中,看到了吸氧量的稳定现象。Hawaly等研究者发现,在功率自行车测试达极限强度时,确实有62%的受试者没有出现吸氧量平台。其他的一些研究者也探讨过吸氧量平台这一问题,并~再证实吸氧量平台的出现,可能代表一个未定的生理意义。Hollmann指出,在功率自行车测试的大多数情况下,工作肌的… 相似文献