写给新年

点燃365响爆竹,放飞365朵烟花,敲响365声锣鼓,把365个期盼叫醒在新年的黎明。 新年是希望的萌芽,新年是一缕熟透的思念,新年是岁月的步履踏出的一声脆响。当新年的钟声叩响亿万人喜悦的心扉时,我们用365天积攒的歌声、鲜花和欢乐,在同一时刻释放、绽开和播撒！神州大地,如歌如潮;三山五岳,翩然舞蹈。在欢呼和注目礼中,在鼓乐和鞭炮声里,我们站在新的起跑线上,迎接2004年第一轮初升的太阳。     

背影

我非常爱我的父亲,最不能忘记的是他的背影。那年冬天,我学习成绩不太理想。父亲每晚都帮我补习,虽然冻得直打哆嗦,虽然手脸冻得通红,但他一点也不在乎,仍旧那么认真。     

高校中青年教师发展中共党员问卷调研分析

文章以高校中青年教师中发展中共党员作为背景,以电子问卷调研法为研究手段和方法,共发放问卷745份,回收有效问卷318份,形成了有效问卷结果分析,找出高校中青年教师发展中共党员存在的问题,并根据问题提出了建议。     

电大教师在制作多媒体课件中应注意的问题

目前在多媒体课件的设计与使用、课件开发所涉及的教学理论和学习理论的运用、多媒体技术在课件中的正确、充分利用等方面还存在着许多需要特别注意的问题。在解决这些问题的过程中要注意运用最佳效果原则、最佳结合原则、总体设计合理原则     

琥珀胆碱引起血清肌酸激酶升高以及药物予处理对其的影响

<正> 肌酸激酶(CK)作为临床诊断心肌疾患的主要指标已被公认,但麻醉时使用去极化肌松药琥珀胆碱因肌颤可引起肌酸激酶增高,如何减少此种影响,国外有人对此进行了研究,而国内尚未见报道。本文对50例使用琥珀胆碱后血清肌酸激酶的变化及应用安定、咪唑安定及潘库溴胺等三种药物予处理后,CK 变化进行观察,现将结果报告如下:     

两则识字教学案例的比较

人教版第三册第六单元是围绕“着关爱”的主题展开的,而《识字6》是这一单元的开篇之作,以对子的形式,让学生感受到情感的爱憎分明。文中一连串反义词对举,给人以强烈的情感对比。近期,听两位老师上了这一内容,课中他们都组织了一“个送卡片”的游戏。[片段一]老师先从文中的词     

热

今天出奇的热。中午,火辣辣的太阳当空照着,风一丝也没有。尽管我扇子不停地扇,可是汗水还是不住地往下流。小花狗伏在树阴下,张着嘴,伸出舌头直喘气。柳树上的知了好像不知疲倦地嘶叫:“热死了——热死了!”     

语文教学中语言艺术的重要性

课堂语言艺术的重要性体现在:语言艺术是教师顺利进行课堂教学的保证;语言艺术能铸造学生良好的品格;语言艺术能提高教学质量与效率;语言艺术可以提高师生的思雏能力.从我国语文教育的变革和语文教育中存在的问题来看,语文教学中急需运用语言艺术.     

李长之的“美育救国”思想

李长之是20世纪三四十年代的一位美学家和文艺批评家,他把文艺批评与文艺教育（即美育）联系起来,倡导“美育救国”。同时为了弥补“五四”新文化运动造成的“生命力”匮乏的裂痕,极力主张从古代的审美资源中去挖掘“浪漫”人格。     

俄罗斯高等教育的现代化：问题和解决办法

俄罗斯高等教育在现代化过程中面临着一些具体问题,包括资源方面及政府措施方面等。针对这些问题。政府采取了一些解决措施,包括高等教育结构的改革、高校招生和就业的改革以及以高校为基地的科研创新体系的建立等。