解析新媒体环境下国民的首选阅读方式——基于上海市民阅读现状的实证研究(四)

1首选阅读方式总体分析从表1我们可以清楚地看到,有38.0%的受访读者首选传统的纸质阅读方式,21.5%的受访者首选数字化阅读,13.1%的受访者表示二者差不多,另有27.4%的比例认为要视阅读内容和时间地点     

“无聊”的心理学研究述评

作为人类普遍而常见的一种情绪,无聊是个体面对贫乏的外部刺激和内部刺激时,无法体验充分的需求满足,从而产生的冷漠、孤独、抑郁、无助等不愉快的复合情绪状态。对无聊情绪的测量主要包括特质无聊的测量、状态无聊的测量等。目前为数不多的实证研究主要集中在无聊与认知的关系、与抑郁、焦虑等负性情绪的关系、与人格特征和行为的关系。未来研究的重点应包括无聊概念的丰富与具体化、研究方法的改进和完善、研究变量和研究对象的拓宽、加强临床和跨文化研究等方面。     

学校氛围与初中生学校适应:意向性自我调节的中介作用

目的:考察学校氛围与初中生学业成绩、内外化问题行为的关系,以及意向性自我调节在其中的中介作用.方法:采用感知学校氛围问卷、意向性自我调节问卷、学业成绩问卷、青少年自评量表的焦虑抑郁分量表和外化问题行为问卷,对811名初中生进行调查.结果:(1)师生支持既直接影响学业成绩、内外化问题行为,也通过促进意向性自我调节对其产生间接影响;(2)生生支持对学业成绩、内外化问题行为具有显著的直接效应,但通过意向性自我调节的中介效应不显著;(3)自主性机会可通过促进意向性自我调节间接影响学业成绩和内外化问题行为,同时对学业成绩也有独特的直接效应.     

不应以年龄给教师成长设限

俗话说:人到中年万事休。于是乎,一些学校在安排重要工作或者其他关键时刻都将中老年教师排除在外,外出学习、各种竞赛、各类培训难觅他们的身影,提干也受阻。因此,中老年教师有的困惑,有的不满,有的自弃。另一方面,有些获得了高级职称的教师,甚至功成名就的教师,也有船到码头车到站的念头,不再把更多的精力投入到教学当中,去争取更大的成功。年龄可以成为教师成长止步的理由吗?本期几位作者的阐述也许能引发我们的思考。     

颠覆和构建：译论研究之传统思路与现代视野

在翻译研究"文化转向"思潮的影响下,原来以规定性、中心性和封闭性为图景的研究思路已受到挑战,取而代之的是新的研究范式:对传统译论的解构、翻译研究的跨学科性以及翻译研究的中西互动性构成了翻译研究的主要现状,在研究翻译研究的现代视野构建的同时,本文将对翻译研究现状中存在的问题进行反思.     

高中化学课程改革教与学的感悟

在新课程改革中,＂教、学、考＂之间的关系是每一位教师不得不面对、不得不认真思考的问题,如何处理该问题是值得我们去思考的。     

海钓用饵浅谈（中）

二、虾类 海虾分布广泛,营养丰富,在海洋生物链中处于较低的层次,为鱼儿最喜爱的食物之一。在海钓饵中占有较大比重,目前常用虾饵可分为人工养殖虾和海捕虾两大类。     

103海区钓鳕记

103海区位于崂山东南方向,距崂山头约48海里的黄海深处,钓场为一片面积约3000平方米的暗礁,小疆底,地势较为平坦,水深：浅时约34米,深时约39．5米。鱼类资源颇为丰富,冬春水温较低的季节主钓鱼种为鳕鱼、黑鳐、六线鱼等,夏秋水温较高的季节可钓鳗鲡、黑头、六线鱼、大眼鲷等等。所钓之鱼,比之近海,     

船钓的细节（上）

常言说＂细节决定成败＂,海钓亦如此。＂粗活细做＂是海钓的至上心法。茫茫大海,波涛汹涌。纤纤银丝,沉入其中。大大钓船,左右晃之;根根钓竿,腰肢弯之;条条大鱼,破水出之……这就是我们期待中的海钓。     

海钓用饵浅谈（下）

2．黄姑鱼、白姑鱼、蟹鱼。最佳钓饵为管沙蚕、红岩虫和活虾。大沙蚕也能钓到,但远不如前者。3．梭鱼。青岛胶州湾秋天梭鱼又多又大。梭鱼有个特点就是胃很强健,但咀嚼能力较差,对饵的状态要求苛刻,粗而硬的饵都难以接受。船钓梭鱼最佳钓饵为大沙蚕,其他钓饵效果都不够理想,用时一般一钩挂多只。