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11.
坚持不懈地用中国特色社会主义理论体系武装全党、教育人民,是党的一项长远的极其重大的战略任务.通过理论武装、宣传教育,引导全体党员、干部和广大人民群众自觉学习这一科学理论体系,使之入脑入心,并把理论学习与实践活动相结合,把学习活动、武装头脑、实践运用有机统一到发展中国特色社会主义的伟大事业中.  相似文献   
12.
在以人为本的视野中反思思想政治教育的教育理念、教育内容和教育方式方法的改进与发展,需要树立以促进人的全面发展为核心的思想政治教育的教育理念.建立以满足人的全面发展需要为出发点的思想政治教育内容系统.倡导将服务意识贯穿始终的思想政治教育方法.在建设社会主义和谐社会的今天,坚持不断开展系统化的"以人为本"的思想政治教育对当代大学生显得尤为重要.  相似文献   
13.
苏区干部好作风是党的优良传统和作风的重要源头,也是中央"八项规定"的重要理论与实践源头。苏区干部好作风的培育经验及其科学内涵,为当代干部作风建设提供了重要的经验借鉴。贯彻落实中央"八项规定",应当从历史与现实、理论与实践的结合上,探索新思路、新实践,出实招、动真格,从而推动工作作风的改进真正出实效。  相似文献   
14.
为深入贯彻党的十七大和十七届六中全会精神,回顾和总结我国文化建设的丰富实践和宝贵经验,进一步推动高校思想政治教育工作的顺利开展,由《思想理论教育导刊》编辑部、高校思想政  相似文献   
15.
<正>一、高校德育机制转型的条件 高校德育机制转型既离不开对原有德育机制的吸收和改善,又离不开社会政治,经济与文化条件的变迁。因此,要使原有的德育机制与时代特征相融合,就需要寻找能使二者统一有内在联系的中介。 (一)适应社会政治、经济结构变迁 无论是传统的德育体系还是现代德育机制的构建都是一定历史条件下社会政治、经济结构变迁的反映。当社会政治、经济结构发生根本性变化时,原有的思想政治教育体系就会在主体的参与下发生结构性跃进和机制的转型,也因此实现原有的德育机制和德育内容以及方法体系与时代特征相融合,使原有的德育机制向时代所需求的德育机制而转型。 纵观我党思想政治工作的历史,就可以深刻地  相似文献   
16.
一、社会主义和谐社会的内涵 2005年2月19日,胡锦涛同志在省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班上的讲话中指出:根据马克思主义基本原理和我国社会主义建设的实践经验,根据新世纪新阶段我国经济社会发展的新要求和我国社会出现的新趋势新特点,我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会.  相似文献   
17.
《管子》一书阐述了管仲的政治、经济、哲学、军事、教育等思想,有关教育经济思想的论述,散见于各篇之中,虽无系统论述,但对后世的影响却颇为深远。一、对发展经济与伦理道德辩证关系的认识《管子》全书开首的《牧民篇》提出了“仓廪实,则知礼节;衣食足,则知荣辱”的经济  相似文献   
18.
一、采矿类专业人才的培养必须适应我国采矿工业的发展(一)我国煤矿开采的基本特点1.研究对象具有综合性、复杂性和多变性。采矿是地下作业。将煤(矿石)从地下采出,是一个复杂的生产过程,企业规模取决于地下煤层赋存情况,而采场必须随矿物采出而搬迁,影响因素甚多且随时变化,其生产环境及系统没有一个统一模式,必须边生产边开拓巷道。在开采过程中还必须同瓦斯、矿尘、水、火及采动岩体垮落等灾害作斗争,才能安全采出矿物。2.煤炭资源分布不均。我国煤炭资源分布是西多东少、北富南贫。煤炭资源富集程度与水资源丰富的地区经济…  相似文献   
19.
采矿类专业人才培养模式的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
采矿类专业人才培养模式的改革必须适应采矿工业发展的需要,适应社会主义市场经济发展的需要,适应知识经济发展的需要。一、采矿工业发展的特点及任务(-)我国煤矿开采的基本特点。1.研究对象具有综合性、复杂性和多变性。采矿是地下作业。将煤(矿石)从地下采出,是一个复杂的生产过程,井下煤层赋存情况千变万化,而采场必须随矿物采出而搬迁,影响因素甚多且随时变化,其生产环境及系统没有一个统一模式,必须边生产边开拓巷道。在开采过程中还必须同瓦斯、矿尘、水、火及采动岩体垮落等灾害作斗争,才能安全采出矿物。2.煤炭资源…  相似文献   
20.
德育具有经济价值,它的产生依赖于德育活动及其产生的精神动力作用于人来实现。构建德育经济学的主要理论依据是:生产力诸要素中人是特别重要的要素;政治对经济的反作用;德育的精神动力作用。德育经济学的研究对象为德育工作与经济工作的关系;研究内容主要是德育投资的经济效益,德育与经济、社会生产力的直接关系,德育经济效益的计量,德育人力组合与报酬等方面的研究以及本学科的建立与发展的研究;研究方法可分为科学抽象和数理研究两大类。  相似文献   
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