“双减”背景下小学数学作业探究

<正>伴随“双减”政策的推行,我国在教育方面进行了大规模改革,作业的“减负增效”成为目前教育的新目标,要求学校和教师针对学生的实际情况来设计作业,使学生能在轻松的氛围中完成数学作业。本文主要从目前小学数学作业设计存在的问题出发,提出了小学数学作业设计基本思路和策略,使学生在减轻负担的同时让作业变得更加有效。伴随“双减”政策的推行,作业的“减负增效”成为目前学校教育质量提升的新话题,尤其是在小学教学过程中,不再提倡以前的“题海战术”以及“数学知识灌输”方式,来提升学生的学习效率,更多的是要以学生的学习进度和学习兴趣为主,     

基于口腔职业能力为目标的教学改革与创新模式初探

随着现代口腔医学培养目标和模式的转变,过去传统的基于生物医学模式的教育理念、教学内容、教学方法等教学模式已不能适应现代口腔医学教育的发展.山东大学口腔医学院以提高口腔职业能力为核心,以提高口腔职业技能为重点,将传统的口腔医学教学融入现代口腔医学教学的理念,充分利用现代化、多元化教学方法和教学手段,进行口腔医学课程体系改...     

财政资助的基础研究论文强制性开放获取政策构建研究

[研究目的]基础研究需要复现、不断验证,才能形成可靠结论。我国基础研究成果丰富,但面临发表容量小、发表成本高、共享效率低等突出问题。为促进基础研究成果开放共享,该文提出对国家财政资助的基础研究论文实行强制性开放获取政策的建议。[研究方法]探讨了开放获取政策“强制性”的内涵。通过分析中国基础研究论文发表与获取的相关数据,论证对中国基础研究论文实施强制性开放获取的迫切性与可行性。结合中国基础研究科研生态与国内外开放获取实践,提出中国基础研究论文强制性开放获取政策目标。[研究结论]研究认为应当尽快出台基础研究论文开放获取国家政策。国家政策目标应以支持国家开放仓储为重点,推动基础研究成果广泛传播与影响力提升。应明确界定基础研究的范围与强制性开放获取的实施主体,将开放获取与科研管理流程融合,落实受资助论文开放获取要求。     

基于个性化分析与民主评价的小城镇核心竞争力研究

一、小城镇核心竞争力的概念与构成 小城镇的核心竞争力概念是由企业核心竞争力延伸而来,是指一个小城镇在竞争和发展过程中与其它小城镇相比较所具有的独特的吸引、争夺、拥有、配置、开发、使用和保护资源以及创造价值,为其居民提供福利、保持自身持续发展的能力[1,2].     

特性驱动、技术赋能、游戏引领：藏文化数字艺术品NFT的构建路径研究

文章以藏文化数字艺术品为研究对象,通过“特性驱动——技术赋能——游戏引领”的逻辑脉络,以NFT的特性为基础,延伸到在这个新兴产物背后的技术升级现状,详细阐述技术对藏文化数字艺术品的升级再造,最后落脚到游戏化的升级迭代发展路径。形成了“基础——核心——延伸”的质化研究思路,最终形成了“游戏+社交”的藏文化数字艺术品NFT构建路径的学理化探索。     

体内布索立体桁架挠度简化计算及性能分析

为了研究体内布索方案在巨型网格结构中的作用效果,首先推导了体内布索立体桁架段在竖向荷载作用下的挠度计算公式,并利用ANSYS软件进行对比验证;在此基础上,分析了拉索在立体桁架中的作用效果,求解了结构参数一定情况下预应力的合理取值范围。然后选取单榀立体桁架拱与纵向立体桁架,对比分析了不同布索方案下结构的静力性能。结果表明：所推导的立体桁架段挠度公式计算精度较高,最大误差在5%以内,可作为整体结构关键节点挠度求解的理论依据;预应力拉索的引入改善了结构杆件的内力分布和结构变形,拱向立体桁架中仅布索段杆件内力发生改变;在各布索方案中,立体桁架拱跨中布索能最有效地减小结构最大竖向位移;纵向立体桁架各跨拉索预应力值根据弯矩极值成比例设置能最有效地改善结构静力性能,为最优方案。     

掌声再次响起来

<正>阳光点亮黑暗,唤醒了沉睡的城市,在这同时,也照亮了一个男孩的心灵。这个男孩叫泰阳光,他有一双如同是用0.5毫米水笔描绘出来的眼睛,细眉毛,蒜头鼻,蛤蟆嘴。他个子不高,瘦得连微风一吹都可以被吹倒,同学们都叫他“瘦蛤蟆”。泰阳光在学校常常会被其他同学排挤。运动会上负责统计运动员的班长说：“你太瘦了,去参加大赛会影响班级的名次,你还是别去了吧。”     

13岁的“老”淀粉

西西姐姐和众编们： 你们好! 我是一个看“少电”已经三年的淀粉,我很开心．我灰常灰常……（省略10000000个灰掌）喜欢改版后的“少电”!