首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   140篇
  免费   1篇
教育   97篇
科学研究   6篇
体育   8篇
综合类   22篇
文化理论   2篇
信息传播   6篇
  2023年   2篇
  2022年   6篇
  2021年   1篇
  2019年   1篇
  2017年   1篇
  2016年   1篇
  2015年   1篇
  2014年   9篇
  2013年   4篇
  2012年   4篇
  2011年   3篇
  2010年   10篇
  2009年   6篇
  2008年   15篇
  2007年   12篇
  2006年   10篇
  2005年   3篇
  2004年   2篇
  2003年   3篇
  2002年   1篇
  2000年   2篇
  1999年   4篇
  1998年   2篇
  1992年   1篇
  1991年   2篇
  1990年   1篇
  1989年   4篇
  1988年   3篇
  1987年   3篇
  1986年   2篇
  1985年   4篇
  1984年   6篇
  1983年   4篇
  1982年   2篇
  1981年   1篇
  1978年   2篇
  1977年   1篇
  1963年   1篇
  1959年   1篇
排序方式: 共有141条查询结果,搜索用时 171 毫秒
51.
通过对反映运动员身体机能状态的基础生理生化指标的测试,对河北省某优势项目男子运动员冬训期间有氧能力及训练负荷量进行了评价与分析,发现了训练中阻碍运动员能力提高的原因和存在的不足,为教练员科学安排和调整下一阶段的训练计划提供依据。  相似文献   
52.
对河北省某优势项目15名男子运动员进行14周的核心力量训练,结果显示,教练员与运动员对技术及身体的稳定性、协调性主观感觉显著增强,运动成绩亦有显著提高,从而为教练员科学安排力量训练提供参考依据。  相似文献   
53.
基于“吹扫捕集-气相色谱-介质阻挡放电裂解-冷原子荧光光谱”方案,设计了一款水体中甲基汞检测系统。设计的原子化器采用介质阻挡放电裂解模块,较传统的剧烈氧化还原反应原子化器具有体积小、功耗低和裂解效率高等优势。实验中,分别对0、10、20、50、100、500以及1 000 pg的标样甲基汞溶液进行5次重复检测,并建立标样甲基汞峰面积平均值校准曲线,计算出相对标准差(RSD)在1.29%~3.40%之间,R2为0.994。实验结果表明,该系统能够实现甲基汞的检测,满足操作简单、低成本、高性能的设计要求,适合用于中小实验室的教学仪器。  相似文献   
54.
自《呼啸山庄》问世以来,关于这个悲剧的爱情故事和希斯科里夫的多变性格与矛盾情感就引起了学术界的广泛争议。从19世纪80年代开始,希斯科里夫这个人物形象和他的怪异个性就成为了众多学者研究的主要方向。其中,爱和恨是人类永恒的话题,也是贯穿小说的一条主线。基于此,主要探讨了希斯科里夫的矛盾情感。首先介绍了学者们对这部作品的评论,接着分析了希斯科里夫与凯瑟琳的爱情故事,并阐述了希斯科里夫性格扭曲的过程以及希斯科里夫矛盾情感形成的原因。  相似文献   
55.
国际上五次企业兼并浪潮具有不同的时代背景,影响五次浪潮的因素主要有12个.各主要因素在历次浪潮中所起的作用不同,在历次浪潮中所具有的内容也出现变化,这种时序变化形成了浪潮的轨迹.各主要因素的发展具有规律性,五次浪潮的演变规律体现在各主要因素的演变规律中.  相似文献   
56.
防蚊30招     
自从有了宝宝后,妈妈们就需要不断地学习各方面技能来保证宝宝的健康成长。这不,天热了, 蚊子开始四处流窜,为了宝宝安然度夏,妈妈们是时候好好学习一下本期的抗蚊宝典了。  相似文献   
57.
化学教学中,培养学生的思维能力,就是要求学生能把物质及其变化规律,分析、比较、概括得出化学概念和原理;应用有关化学原理来判断、推理得出物质的特征变化。因此,在化学教学中,必须采用多种形式训练学生的思维能力  相似文献   
58.
小学图画教学是否能为政治服务呢?小学图画教学是否能与生产劳动相结合呢?有些同志对这个问题还是有怀疑的。他们认为,小学生年龄小,只能画一些最简单的东西,象花呀,树叶呀,桔子呀,难以贯彻教育方针。所以在实际教学中,只是生硬地进行思  相似文献   
59.
过去在物理教学中,不论是基本概念的建立,物理规律的导出,以及难点的突破,我们总是尽量通过演示实验来完成(包括必要时让学生亲自动手做实验),但过去在教学中是以教师演示和讲解为中心的,学生缺乏主动探索的精神,因而对所学知识理解不深。尤其对发展学生的智力、培养能力作用不大。近年来,我们采用“边引导边实验边分析”的教学方法,这种教学方法最突出的特点在于教师在教学上“变灌为导”,学生在学习上“变被动接  相似文献   
60.
搞好中学物理实验教学,对学生学好物理知识有重要意义。为此,我们在备实验课中,除加强教师自身实验操作技能基本功的严格训练外,主要从实验的类型、实验的研究方法和处理实验数据的方法等三个方面进行系统的探索,  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号