一杯咖啡里的尊严

那天,她接到朋友的电话,约她喝茶。那是个久未谋面的朋友,上中学时和她关系不错,后来他长年在外,听说如今混得挺好,有房有车。下班后,她故作轻松地和老公打了个招呼,便优雅地赴约去了。当她抹着淡妆,拎着小包,出现在     

创意性导读:社会阅读进程中的佛山市图书馆

导读活动是图书馆、特别是面向社会全员的公共图书馆读者服务工作的重要环节,影响着一个图书馆经济投入效益的发挥,以及文献、信息和知识资源的利用.近年来,创新导读手段,强化导读效果,已成为图书馆界的广泛共识.广东佛山市图书馆顺应时代进步和图书馆文化社会化发展的潮流在这方面的创新性工作,给我们带来了诸多有益启示.     

木兰拳百万娘子军之谜的文化解释

采用文献资料法、口述史方法等,借助斯图亚特.霍尔的编码、解码理论,对木兰拳百万娘子军之谜进行文化解释。研究认为木兰拳吸引人、留住人的主要因素是：消费对象的明确化,技术生产的新体验,音乐节奏与技术动作的统一、舞武结合等健与美的完美表达。旨在丰富木兰拳理论,为国内外其他民族传统体育项目的传承提供理论指导。     

建国三十五周年有感

曲折征程少}于五秋,巾兴大迎处史无侍。江流改正新航道,万艘宏轮过葛洲。四害横行瓜蔓连,人皆噪口若寒蝉。而今喜听争鸣曲,急管繁爹玄响满天。能源开发谱新歌,井底油煤出产多。发展运输忙贸易,五洲通道接2工了三丁。 四鱼满池塘谷满仓,承包专业创良方。报端常见万元户,不少农家达小康。 五引来折技玫能高,开放名城破戒条。创建特区多改华,新风吹越坝陵桥。 .店. l、同步卫星飞太空.播来录象喜心;序。敢凝智慧追先进,科技尖兵又立功。 七一!,五金牌套闪光,体坛史册水留芳。女排荣获三连冠,激励民心图富强。 J、建成四化靠人才.调整新班晓色…     

中学语文课堂提问的思维训练

多年来,在中学语文课堂提问中,我坚持多种题型的设计和实践,对提高学生的思维能力,有显著成效。一、六种题型的设计和实践 1.急问抢答题教者发出一联串的急问,促使学生争先恐后的抢答,以训练学生思维的敏捷性、灵活性。例如:在单元教学的起始阶段,为了让学生对单元内容有个概括了解,我常作这样的急问:“这一单元包括哪儿篇文章,作者是谁,他们生活的时代如何,各篇文章的主要特征是什么?”也对单元某一方面的“内容”,诸如线索、人物、体裁的细微分类等问题连珠般地深追细问。如:这一单元的小说,各属于小说的哪一种;这一单元的诗歌分属诗歌的哪一类?在     

论思想政治课教学中发展学生主体性思考

教学是在老师与学生共同参加下培养学生素质和智力的一种活动。在整个的活动中学生应该处于一个核心的位置。每个学生都是一个相对独立的个体,在教学活动中学生吸取各自需求的营养知识。因此,教师应该重视这种特殊的独立性。在教学过程中起到监督、促进、帮助、指导组织的作用,借以充分的发挥学生的积极性和主体性。     

医学生在创新性实验计划中的“二次成长”

以自身经历为切入口,讲述对大学生创新性实验计划的思考和体会,深入阐述大学生创新性试验计划在医学生"二次成长"中的作用。