淮海大战中的一次重要会议——记刘邓陈粟谭在萧县蔡洼

今年是淮海战役60周年,稍有历史常识的人都不会不知道这场震惊中外、决定中国命运的大决战,细心的人还会对淮海战役中总前委五位首长在指挥战役期间拍摄的一幅照片留下深刻印象。但却很少有人知道这张照片是在安徽萧县（当时尚属江苏徐州管辖）蔡洼召开总前委会议期间拍下的。而且也未必知道这次总前委于淮海战役期间召开的唯一的一次重要会议为什么会选在小小的蔡洼村召开。     

与电教人员合作制作《生物》CAI课件

俗语说“隔行如隔山” ,在现阶段 ,要求生物学教师既精通专业知识又通晓电教技术 ,还是比较困难的。而且随着 2 0 0 1年“3 Ｘ”高考形式在全国的全面铺开 ,中学生物学教师的教学任务也随之加重 ,因此 ,在一般中学都普遍已经开始配备专业电教人员的情况下 ,使生物学教师学会设计多媒体课件脚本 ,然后交与电教人员制作成可以使用的多媒体课件 ,就成为实行现代教育的当务之急。下面笔者就对中学生物学教师如何与电教人员合作共同制作多媒体课件 ,及多媒体课件脚本设计的问题谈谈自己的看法 :1　哪些教材内容可以用于制作多媒体课件哪些教材内…     

试论商标的文化性及其翻译

本首先从化角度论述了商标词的化“内涵,然后阐明了商标的化客体。最后由于东西方化差异悬殊,商标词的翻译应和化美学相结合。     

科技期刊初审阶段隐性学术不端行为的挖掘和防范措施

隐性学术不端行为不能单纯借助学术不端检测系统进行判断,识别难度大。本文总结了科技期刊初审阶段包括作者信息不实、署名不当和基金项目标注不实/不当3个方面的特征和表现类型,并结合文献和《肝胆胰外科杂志》编辑部的真实案例进行分析阐述,提出从科技期刊严把初审关、科研机构和科研工作者加强学术诚信教育以及监管部门立法监督和惩处学术不端3个防范措施,共同营造良好的学术环境。     

“读后感”写作训练模式刍议

根据建构主义理论，从写作的本质出发，重新审视了写作与阅读的关系，并探索思考了中学写作教学的一种新的有效模式——读后感训练模式。     

谈体育课中动作示范的运用

教师是以言传身教教学手段,文章叙述了体育课中动作示范运用应遵循的基本原则、基本程序、方法和运用时应注意的问题,给学生学习的积极性,达到提高教学质量的目的。     

把握三个关系，上好《生物化学》课

生物化学是农林牧医，生物等各类专业的一门必修课，因其代谢途径复杂，记忆性内容多而不好掌握，本文就教学中的体会提出生化老师应把握好教师与教材，教师与学生，教师与教法的关系，增强学生学习兴趣，提高教学质量。