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爱因斯坦说过:"思考,思考,再思考,我就是这样成为科学家的。"同样,这句话也适用于其他领域。李镇西老师曾说:教师成长最重要的不是阅读和写作,教师毕竟不是作家,对教师来说,最重要的应该是实践和思考。他同样把思 相似文献
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建立高校学生预警教育机制的现实意义及实施途径 总被引:8,自引:0,他引:8
针对高校大学生的思想教育管理,提出建立大学生预警教育管理模式,包括建立多级监测系统、多角度跟综教育系统、危机处理系统组成的立体预警教育网络平台。有针对性地对大学生开展事前管理与预警教育,能够增强大学生思想政治教育实效性。 相似文献
363.
<反分裂国家法>的制定具有多方面的法律与事实依据.作为解决台湾问题的特别立法,<反分裂国家法>是一部"和平法",符合中华民族的根本利益,体现了宪政与法治精神. 相似文献
364.
信息教育是时代所需,信息素养是社会发展对人才的要求。信息技术是信息教育的技术支持,但不是信息教育的全部。根据我国国情和教育对象的特点,应侧重于加强中小学学生的信息科学教育和信息意识的培养。信息技术教育应该是全面的技术教育,既要包括传统信息技术和现代信息技术,又要包括外显技术以及内隐技术。 相似文献
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366.
367.
浅谈新时期高校学生党建工作的“四个转化” 总被引:1,自引:0,他引:1
高校是党建工作的主要阵地之一,作为高校党建工作最基层的组织,高校学生党支部在党建工作中应注重思想意识上从被动向主动转化,教育的途径从单一向全面转化,对党员的要求从模糊向具体转化,对党员的考察方式从平面向立体转化,从而提高大学生党员发展的质量,更好地发挥学生党员的先锋模范作用,为社会主义培养更多更优秀的建设者和接班人。 相似文献
368.
面临知识经济的挑战 ,中国科学院率先提出建立国家创新体系的计划。建立国家创新体系 ,基础仍然是教育 ,而且是利用知识创造知识的创新教育。关于创新教育的概念 ,笔者认为可以从以下几方面来说明。首先 ,创新教育是面向未来的教育。在知识经济时代 ,教育被放在优先发展的战略地位 ,不仅仅因为教育在培养人才、提高人类素质方面的作用 ,还在于教育的知识创新作用 ,培养具有创造性能力的人的作用。教育要面向未来 ,唯有创造性。因为创造本身就意味着至今尚未出现的。未来 ,人类的生存本领主要体现在创造力上。创新教育是学会学习的教育。在知… 相似文献
369.
助跑的任务是在有限的距离之内,使运动员到达起跳板时达到或接近个人的最高速度,以正确的节奏使起跳准确地踏在起跳板上(脚尖接近前沿),并在身体姿势和心理上为起跳动作做好准备。助跑是跳远技术中最重要的一环,如果助跑不好,那后面的一切都无从谈起。 相似文献
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