科技进步对洛阳工业经济发展影响的研究

从1985到1999年,洛阳市科技进步对工业发展贡献率已达38.7%,成效显著.但是与发达国家、地区相比,差距依然存在.以此为切入点,研究分析了我市目前存在的问题,并有针对性:也提出了切实可行的若干建议.     

中学日语词汇教学初探

现行《全日制中学日语教学大纲》指出:中学日语的教学目的,是对学生进行听、说、读、写的基本训练,培养在口头上和书面上初步运用日语的能力,在高中阶段要侧重阅读和自学能力的培养,为进一步学习和运用日语打好基础。     

从NMET测试看"反拨效应"对当前高中英语教学的影响

当前,“反拨效应”的影响已超出测试自身,它跟课程设置,师生课内外的行为,师生对考试的观念,以及考试分数的使用等都密不可分。具体到NMET测试来说,既有负向反拨效应也有正向反驳效应,我国教育部门正利用考试的反拨作用,促进英语教学改革,使教师和学生会更加注重听、说、读、写全面发展。     

OECD教育发展指标体系分析及启示——以《教育概览：OECD指标（2003）》为例

《教育概览:OECD指标》作为经济合作与发展组织在教育领域的重要研究成果,具有很强的政策性、前瞻性、实用性和准确性。《教育概览:OECD指标(2003)》从背景、投入、过程、产出四个维度分析教育现象的CIPP模式以及2003年指标的变化趋势,对我国教育指标的制定有着重要的参考意义。     

谈谈日本小学作文教学

1989年3月,日本公布了小学各科的教学大纲,并拟定在1990年3月前完成依据新大纲的要求而编写的新教材,审定后将在1991年全面采用。小学国语的新大纲明确地阐述了国语教育的目标: 一、国语教育是语言教育,要让学生掌握基本的国语基础知识。 二、为适应信息社会不断变化的需要,应培养学生的表达能力、理解对方的立场及观点的能力。 三、丰富道德情操,培养学生的思考能力、想象能力和语言感觉。 文部省提出的基本方针是:通过小学、初中、高中的国语教育,使学生热爱国语、尊重国语、关心国语,树立正     

遗传学试题分类及解析

遗传学内容，既是生物高考试题中考查的重点，又是高中教学的难点．纵观近几年的高考题，都有一定数量的遗传题，并且区分度较大，很多同学对这一部分感到十分疑惑，因此，很有必要对这一部分进行分类研究，掌握规律．下面选取部分遗传的典型试题进行分析训练，希望对2011年备考复习有所启发．     

激发学习兴趣，提高地理学习效率

兴趣是指一个人经常趋向于认识、掌握某种事物，力求参与某项活动，并具有积极情绪色彩的心理倾向。兴趣是学习的挚友，是学习的一种原动力。凡是学习感兴趣的事物，必然力求去认识它，掌握它。爱因斯坦说：“兴趣是最好的教师。”杨振宁博士也说过：“成功的真正秘诀是兴趣。”     

在科学教学中培养学生的科学态度

在长期的科学教学实践中,我对培养学生的科学态度做了一些探索。下面谈谈我的体会。 一、培养学生良好的观察习惯 在科学课学习中,学生对实验是十分有兴趣的,但光凭兴趣、毫无目的观察摆弄，就会使这些实践活动陷入盲目之中。我认为观察步骤的逻辑思维线索要清晰，可按由近及远或由远及近，由整体到局部或由局部到整体，由表及里，由粗到细等方法进行有目的的观察。例如，刚开始观察动物外形时，学生看到哪里就说到哪里，我要求学生根据自己的发现按一定的顺序观察，做到有条有理。训练学生从小养成这种严肃的研究科学的态度。     

谒春山

4月17日 晴 四月人间芳菲尽，桃李山中著花未？那天午后，忽收到你一纸素笺，小楷写了这十四字的一句诗，不禁喜上眉梢：正想着近日去山里赏花春行，便有你解我心意，寄诗相邀，甚好，甚好。于是觅一晴日，相约洛浦，同游西山。     

可北农业大学 构建图书馆资源远程共享平台

作为河北农业大学文献资源中心的河北农业大学图书馆已经走过108年的历程,现有藏书170万余册。在不断完善图书馆馆藏纸质资源的同时,河北农业大学图书馆积极建设各类电子数据库,现拥有中国学术期刊数据库、中国经济信息网、人大复印资料、美星外文数字图书、北大方正电子图书数据库等十余个中文、外文电子数据库,并引入了网上报告厅等近十个试用数据库,为广大教师、学生提供丰富的资源平台。