反函数求导定理的几何证明

对于反函数求导法则,在各教材中普遍应用导数的分析定义给予证明,虽证明过程严谨,但在教学过程中不直观,对于学生来说不易理解,本文试从导数的几何直观入手,对反函数求导法则给予证明,有利于加深学生对定理的理解,从而能够更灵活的运用定理;结合定理的证明,还可以加深学生对导数的几何意义的理解。     

进一步激发甘南藏区民办学前教育办学活力

为了尽快提高州内学前教育的普及程度,形成政府主导、社会参与、公办民办并举的学前教育发展格局,使民办幼儿园更好地成为甘南藏区学前教育的有益补充,满足人民群众多样化、多层次的学前教育需求,甘南藏族自治州就民办学前教育发展的现状、困境进行了分析,并提出了相应对策。     

高等数学教材中几个问题的探讨

针对高等数学教材中极值点的判定、原函数的存在性及线性微分方程解的一个特性等相关问题进行了探讨和思考,以利于加深学生对相关内容的理解和掌握。     

当前河南省女子中长跑后备人才的培养现状、存在的问题及相关对策

本文从女子中长跑后备人才结构、运动员训练和比赛、日常管理等三个方面来研究当前河南省女子中长跑后备人才培养的现状,力图总结河南省女子中长跑运动后备人才队伍培养所存在的问题,并在最后提出相关解决对策,以便为河南省女子中长跑后备人才的培养提供相关资料和数据,为进一步推动河南省女子中长跑运动的发展提供理论和实践的依据.     

河南省女子800米后备人才培养现状调查与分析

本文从女子800米后备人才结构、运动员训练和比赛、日常管理等三个方面来研究河南省女子800米后备人才培养的现状,力图总结河南省女子800米运动后备人才队伍培养所存在的问题,并提出相关解决对策,以便为河南省女子800米后备人才的培养提供相关资料和数据,为进一步推动河南省女子800米运动的发展提供理论和实践的依据.对于研究过程中发现的问题,分析研究了出现该类问题的原因,并提出相应的对策与建议,为体育教育部门培养和输送更多更好的体育后备人才方面提供参考.     

技术变革、范式转换与我国产业技术赶超

技术赶超是国家经济赶超的基础,但成熟的技术轨道上并不存在赶超的机会,只有在技术变革的过程中,技术—经济范式的转换才能带来赶超的机会窗口.从长波中产业技术赶超的特征事实来看,有效的赶超除了需要取得新兴技术的突破之外,更重要的还是在范式转换过程中构建适应性的社会政治框架来消化新兴技术的潜能.本轮金融危机正在孕育新一轮技术变革,并引发了新技术—经济范式的导入,这带来了产业技术赶超的全新机会.我国要想实现有效的产业技术赶超,不但需要以发展新兴产业与成熟产业现代化为路径;而且需要基于技术变革的发展趋势,在技术、经济、制度、组织与思路等方面引入广泛的创造性实验与调整,并促使经济系统的各个部门快速做出反应.     

胰岛素之父——班廷

1921年8月的一天下午,天气异常闷热,因为放假,加拿大的多伦多医学院空无一人。从一个偏僻的角落里突然传来几声欢呼,之后又立即恢复了宁静。原来在医学院的一个生理实验室里,两个年轻人——班廷和贝斯特刚刚完成了生理学史上一项划时代的重大发现：他们通过不懈的努力,终于可以用提取的胰岛素来治愈困扰人类多年的糖尿病了!     

自学考试教育类专业考生实践能力考核模式的探讨

自学考试主要偏重于考核考生的理论知识，对实践能力的考核主要采取论形式，但难以真正体现考生的实践能力。章认为实践能力的考核必须解决“考什么”、“怎么考”两个基本问题。教育类专业的对象大部分为教师，对教师实践能力的考核就必须考核其教学能力和教育能力，对教学能力的考核采用微格教学模式，对教育能力的考核采用“案例分析、设计教育”模式。     

人才自用论

本文阐述了人才自用的意义、途径及自用障碍的克服等几个方面的观点和择业而事，择主而从；善于作人，勤于做事的原则。