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“九五”期间,温州市职业技术教育有了很大的发展,职高、普高的招生比例已达到或超过1:1。温州从经济发展的实际出发,打破了教育部门独办的传统办学体系,实现了公办学校与民办学校共同发展的格局。但是从总体上看,农村职业教育发展缓慢,很不平衡,职业技术教育的发展与经济和社会发展的客观要求仍很不适应,无论从数量上、质量上、办学层次和学校建设上都还有很大的距离。“温州模式”引起关注,就是民营经济的崛起,是温州经济快速增长的一大支柱,非国有经济的产值比重占87%。目前,温州提出“质量立市”、“诚信温州”就是对… 相似文献
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长期以来,平面几何这门学科使教师感到难教,学生感到难学.为了改变这种局面,经领导同意,我采用了上海徐方瞿老师编著的《平面几何》试验教材.在执教过程中,我从教材和教法两个方面进行研究和探讨,注重发展学生智力,通过培养、训练使学生形成正确的科学的思想方法,激发学生的创造性思维,开发每一个学生的创造力,大面积提高平面几何教学质量. 在教学过程中,我坚持做到:课上课下对问题充分扩散,课上对问题延迟评价,舍得时间,不中断学生思维,不强制学生的思维纳入教师设计的轨道,充分发挥师生之间 相似文献
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在中学平面几何的问题中,往往需要学生在图形中添加一些辅助线.辅助线是几何证题中为实现证题思路而架设的桥梁.但长期以来,学生也有不知如何添加辅助线的困惑.看老师做的辅助线一般能看得懂,想得通,但真要到自己添加了,往往一片茫然,无从入手.这关键是我们还没有搞清楚添设辅助线的机理,即添辅助线往往反映了几何图形的变动过程.本讲将主要通过几何变换中的一个大类——几何旋转变换的例题研究.和大家一起探究添辅助线的机要所在.希望通过庖丁解牛式的学习和大家一起分享旋转变换带给我们的数学美. 相似文献
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为加强对理科大学生实验能力的培养,在我校大部分理科专业中,先后把实验部分从原课程中独立出来,单独设课,单独考核,单列成绩,并进一步对大学生的能力进行评估。近几年来,我们在化学 相似文献
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赋予美与善以不同的内涵,将二者作为具有对应关系的审美范畴引入艺术领域,进而发展成“尽善尽美”亦即“美善合一”的审美理想,是孔子对中国古代文化做出的卓越历史贡献。作为支配中国古代艺术殿堂两千五百年的审美观,‘美善合一”固然有其优长和缺陷,但这种观念既经提出,便很快被孔门信徒奉为圭臬,不断发扬光大,最终确立为中国古代文化艺术的不二法门,其中奥妙,大有重新认识之必要。 相似文献
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以童话"小红帽"的经典文本及其后现代改写文本为语料,从诺曼·Fairclough"三维"批评性话语分析视角出发,揭示不同时代童话文本中性别盟主权的体现形式,及后现代改写文本对男性盟主权的颠覆手段。发现词汇不足、过渡词汇化、及物性分析、互文性分析能够揭示文本隐含的性别盟主权变化。其中过度词汇化、物质过程分析、心理过程分析、互文性中的矛盾性戏仿揭示出颠覆男性盟主权的过程。 相似文献
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