区域性高等教育发展的协调性问题——美国加州高等教育发展的启示

在区域性高等教育发展方面,作为经济社会发达地区的美国加利福尼亚州极具示范意义.该州在高等教育自身的制度设计、高等教育管理体制等方面成熟的做法,为我国发达省份区域性高等教育的良性发展提供了借鉴.本文在分析美国加州区域性高等教育发展基本经验的基础上,针对目前我国区域性高等教育发展的突出问题,结合现阶段我国高等教育区域性发展的条件,从结构优化、机构协调、资源共享等方面对区域性高等教育的协调性发展提出政策性建议.     

意象说之“赋比兴”与平面广告设计

意象是客观物象经过创作主体独特的审美活动而创造出来的物化或同化后的一种艺术形象（形象雏形）,是主体与客体、心与物、意与象的有机融合;是主观情思与客观物象相融合的产物。“意象”是中国首创的一个审美范畴．是中国古代文论中的一个重要概念。意象说是一个体系,其中包括“赋比兴”。刘勰在《文心雕龙》中第一次出现“意象”这个概念,“象”和“意”’被结合成一个词语,“意象”中的“象”,特指审美形象,“意象”中的“意”,特指审美情感．特定的审美形象能激发观众特定的审美情感,而特定的审美情感决定创作中所采用的特定审美形象。     

意象说之“赋比兴”与平面广告设计

如果你在傍晚的高峰时间观察上海地铁里刚刚下班的白领、普通上班员工,你会发现,一些在捧着手机发信息、玩游戏、看电子版的书籍,一些在听MP3,一些在看MP4,一些在玩PS2,一些在盯着车厢里的屏幕看节目,哪怕是广告,还有一些在打盹或发呆。     

个性化语义TRIZ构建研究

[目的/意义]研究构建个性化语义TRIZ的方法、流程与关键技术.该语义TRIZ可对专利中隐性技术信息进行深度揭示与语义关联.[方法/过程]设计一个开放性语义TRIZ框架.该框架从概念空间、索引空间、应用空间3个维度构建语义TRIZ;从微观层SAO、中观层技术主题、宏观层技术范畴3个层面描述语义TRIZ索引结构.基于该框架,以大口径光学元件专利为例构建领域个性化语义TRIZ.[结果/结论]针对中等规模专利数据集(数千条),本方法能有效地半自动构建领域个性化语义TRIZ,支持专利深度技术挖掘应用.     

专利地图设计制作及影响因素分析

本文介绍了专利地图的3种主要类型,分析了专利地图的设计制作方法与流程,基于若干实例分别对专利管理地图、专利技术地图、专利权利地图设计制作的实际操作进行了分析阐述,同时还分析了影响专利地图制作效果的主要因素。     

水手辛巴达（下）

辛巴达和他的仆人班拉丁逃离了绿色巨人和大鸟，游上了一个岛屿后就精疲力尽地睡着了……     

梳头的学问

●轻轻地梳。梳头动作轻柔能给幼儿带来舒服和愉快的感觉。●换个发型。给女孩梳头时,如果给她换个发型,会给她带来意外的愉悦,家长见了也会满心喜欢。●想梳头的请过来。除了长头发的女孩以外,短头发的女孩甚至男孩也想梳头。只要他(她)需要,就帮他(她)梳一下吧,这或许还是增进师幼感情的契机呢!梳头的学问$江苏苏州市吴中区木渎实小幼儿园@张娴     

兴趣很重要！公平很重要！发展很重要！——2005年职场满意度调查

时光飞逝，转眼又到了年末。在职场中打拼的白领们，在工作和生活上或多或少都有了新的进步和收获。回顾2005年的职场，是快乐多过悲伤，还是抱怨多过满意？新的一年里，职场白领们又有什么发展意向呢？近日，《职业》杂志和中青在线、智联招聘、搜狐招聘联合进行了“2005年白领职场满意度调查”。     

萝卜是什么样的

这天一大早,几个小朋友聚在自然角里,围着萝卜发生了一场激烈的争吵。事情的经过是这样的:尧尧认为,萝卜是又大又圆,红红的,因为动画片、童话故事里提及的萝卜都是那种形状的。而现在自然角中的几个又粗又长又白的东西,不是萝卜。奇奇很不服气,理由是:他爱吃的萝卜排骨汤里的萝卜,在妈妈刚买回来时,就是又粗又长又白的,他俩谁也不让谁,可谁又说服不了谁。许多幼儿被吸引过来,纷纷加入了争论的队伍。他们中有的站在尧尧     

农村幼儿园开发利用自然资源开展创意美术活动的行动研究

农村幼儿园乡土自然资源丰富,对这些资源的开发和利用成为了幼儿园开展创意美术活动的重要渠道,有利于提高幼儿的审美能力和创新精神。幼儿教师要合理利用农村自然资源,提供动手实践的机会,引导幼儿自主寻找适宜的材料,制作自己想要的美术作品,从而感受到成功的乐趣。