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311.
面对突发性呼吸道传染病疫情,图书馆作为人群密集场所,应对馆内卫生工作引起高度重视,建立智能辅助管理系统对馆内人群进行健康监测,对相关信息及时上报,对馆内文献、设备及场所进行自动消毒,对读者进行宣传教育。梳理了图书馆卫生工作的研究进展,在此基础上分析了图书馆卫生管理工作的需求,并提出了图书馆卫生智能辅助管理系统的建设方案,论证了其可行性,并对该系统的基本功能作了展示。 相似文献
312.
专业学位研究生教育是我国培养高层次应用型专门人才的主渠道,在专业学位研究生培养教育中,思想政治教育是重要内容之一。基于协同视角,由于专业学位研究生思想政治教育协同系统的不完善,导致运行机制难以适应主客体变化、实施过程未能形成有效的育人合力、显隐性教育结合不够影响教育效果,引发了专业学位研究生思想政治教育“培养理念与育人目标不契合”“队伍建设与育人需求不匹配”“教育内容与学习主体不适应”等现实困境。在新形势下,坚持系统开放、发挥“序参量”作用,从“机制协同、队伍协同、内容协同”等三个方面实现“同向着力、同向发力、同向加力”,推动专业学位研究生思想政治教育工作形成协同效应,实现专业学位研究生教育高质量发展。 相似文献
313.
张媛媛 《中学历史教学参考》2023,(6):75-78
<正>思维定式又叫思维定势,也称为习惯性思维,致使人们思考问题单一,不敢突破创新。目前,对思维定式的研究多呈现在中学数学、物理等理科学科中,对历史学科的思维定式研究较少。即使很早已经提出创建思维型课堂,但在历史学科中深入结合实践的甚少。其实历史教学中依旧存在着无视历史学科特征,沦入思维定式,背离课程改革初衷的问题。全国多个省份已推行统编新教材,《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》中明确指出“拓宽历史视野,强化历史思维,确立正确的历史观念。” 相似文献
314.
315.
316.
刘永杰 《教学月刊(中学下旬版)》2007,(9)
望大陆于右任葬我于高山之上兮,望我大陆。大陆不可见兮,只有痛哭!葬我于高山之上兮,望我故乡。故乡不可见兮,永不能忘! 相似文献
317.
在中学英语教学中,利用词汇理据对词汇进行直接的初步学习加工,在一定程度上可以提高词汇学习效率。鉴于此,在认知语言学有关词汇的语音、结构形态与意义三个方面理据的基础上,提出词汇初步学习时,在教学中利用该理据进行词汇教学的若干原则和策略。 相似文献
318.
在大学英语任务型教学中,教师的主体作用发生了变化,学生成为教学活动的主体。从这一角度入手,分析教师在大学英语任务型教学活动中所扮演的角色及如何以积极的心态应对任务型教学法的局限性。 相似文献
319.
高职英语教学的基本要求是使学生具有一定的听、说、读、写、译的能力,本文针对高职学生在听说教学中的现状,提出了英文电影在高职英语听说教学中起到的重要作用,讨论如何利用英文电影进行教学达到教学的预期目标,提高学生英语的听说能力。文章阐明了电影教学的作用和优点,就如何选择合适教学影片进行了阐述。 相似文献
320.
在当前新媒体迅猛发展的背景下,《长江蔬菜》的广告经营要想立于不败之地,必须利用自身的内容优势和受众优势,扬长避短,与新媒体的发展态势相融合,从内容到形式都要不断创新,以应对新媒体的冲击。 相似文献