那手，那人，那心

初中时和同学们一起去一家特殊学校看望孩子们,刚走入教室,一个七八岁的盲人小孩便很严肃地叫住我,让我把手伸给他。我伸出手,他把小手放在我的手上,摸了摸,然后绽开了笑容,说：“姐姐,你是好人。”     

当生命遭遇地震之后……

2008年5月12日下午2点28分，在中国四川汶川发生了里氏8．0级大地震，这次地震震动了半个中国，震撼了全中国人民的心，牵动了全世界炎黄子孙的情。历史在这一刻，把全国人民的目光聚焦在了四川；世界在这一刻，把五大洲的目光聚焦在了中国。一连数天，各电视频道都在大量地报道四川地震的消息，学生们每天也在关注着地震灾区的人民。面对这突如其来的灾难，当千万个生命突然遭遇地震时，我们青少年学生反应如何，这对我们民族的未来将产生巨大而深远的影响。     

一曲悲壮的千古美学绝唱——《滕王阁序》的审美意蕴解读

在文学史上．有的文章一出现就注定千年不朽．它们往往以其独特的美学韵味而成为千古绝唱。令后人高山仰止。无法企及。如公元675年九九重阳之日,年仅26岁的初唐诗人王勃南下前往交趾探亲．途中路经江西南昌赣江之滨的滕王阁．巧遇时任洪州都督的阎公因重修滕王阁竣工而举行的盛大宴会。于是应邀参加了宴会。此时。滕王阁上盛友如云,高朋满座。     

心动才能行动——一堂问题式考试动员主题班会

每到大考前,学校都会要求各班召开考试动员主题班会。如何让这种司空见惯的主题班会真正触动学生的心灵,激发学生的热情呢?我想,只有让学生真正理解了"考试"的内涵,他们才会积极主动地投入到复习之中。因此,我决定引导学生结合自己的经历和体验深入理解考试、思考自己与考试的关系。班会伊始,我首先在黑板上写了一个标题:"期末考试就要来了——今天,我们怎样看待考