儿童说谎行为的研究现状

儿童说谎行为是道德发展和社会认知发展的重要研究课题。对说谎概念的界定,对相关理论的研究都是存在争议较多的方面。系统地研究儿童说谎行为的发生发展,有助于我们更好地理解儿童社会化的过程。     

淡学生考试成绩的比较方法

在教育工作中,经常涉及到对学生考试成绩进行比较,进而做出优劣评价或其它决策的问题。如,招生考试是根据学生的考试成绩做出是否录取或该被什么学校录取的决策;各种评优活动是根据学生的考试成绩做出谁该获得奖学金、谁该当选为三好学生、谁该被被优先分配的决策;班级中排名次或排榜,是根据学生的考试成绩谁第一,谁第二,谁第三……的决策,等等。无论哪种情况,总是需要对学生的考试成绩进行比较。可见,学生考试成绩的比较确实十分重要,如果比较的科学,便能做出正确的决策,如果比较的不     

初中生人格与心理健康

采用艾森克（EPQ）人格问卷（青少年版）和中学生心理健康问卷（MSSMHS）对1255名初中生人格与心理健康关系进行测试,探讨其人格与心理健康的关系。结果表明：（1）初中生中存在心理问题的比例较高,心理健康水平存在显著的年级与性别差异,随着年级增高,学生的心理健康水平逐渐下降;除抑郁因子外,男学生的心理健康水平显著低于女学生的心理健康水平。（2）不同心理健康水平的学生在人格各维度上存在显著的差异,心理健康水平随着E得分的增高有增高的趋势。而在P、N上的得分越高心理健康水平越低。（3）人格是影响心理健康的重要因素并对心理健康有较强的预测作用,其中神经质、精神质对心理健康有正向预测作用,内外倾对心理健康有较强的负向预测作用。     

简论教育测量

测量一词,对大多数人来说,并不陌生。说到测量,马上想到用米尺去量物长,用称去称重量。但是,这些仅仅是对物理属性进行度量,我们称这为物理测量。那么,什么是教育测量?为什么要对教育现象进行测量以及教育能否进行测量,这些问题是本文论及的中心问题。     

论本科教学工作水平评估的元评估问题

第一轮本科教学工作水平评估取得了可喜的成就,也存在着一些问题.要加强对本科教学工作水平评估的有效性的研究,以保证评估工作的顺利有效进行,促进高等教育质量的提高.基于以往本科教学工作水平评估中的问题,要进行元评估.     

抓好课程建设 深化教学改革

成人教育是高等教育的重要的组成部分,也是高等学校的重要的经济来源之一,成人教育工作如何开展,直接关系到高等教育的成败,关系到学校的生存.因此,如何办好高等学校的成人教育工作确实值得我们进行探讨.     

扩招生的心理问题及对策

扩招生与普招生在个性特点、心理健康状况以及学习能力方面的差异都是比较大的。应该对扩招生的心理特点深入了解，对发现的问题应该及时疏导，更要转变观念，树立新型的质量观，同时，在学习策略上考虑，加强学习指导。     

现代心理学关于社会支持研究的进展

现代心理学关于社会支持的研究可分为宏观和微观两个层次。宏观层次主要运用质性研究的方法;微观层次则多使用定量研究的方法。今后关于社会支持的研究将出现方法上的新进展;研究对象将更加广泛;研究结果将更多地运用于应用领域,指导人们获得和提供适宜的社会支持。     

大学生心理健康及心理训练设计研究

大学生心理健康问题是高教界所面临的一个重大课题。为此，我们对黑龙江省两所高校在校大学生进行了心理健康测试，并借鉴了福建泉州师院等11所高校对大学生心理健康状况调查研究的成果，深入研究了目前大学生心理健康的总体状况、存在的问题和原因，提出了旨在改善大学生心理健康水平的若干措施。章主要是围绕心理训练进行探讨。     

大学生攻击行为与气质特征的相关探讨

大学生的攻击行为因其巨大的危害性越来越受到心理学研究者们的广泛关注,本研究的目的是要探讨大学生的攻击行为与气质特征的相关程度,并在实证研究中探讨了大学生的攻击行为、气质特征在是否独生子女、家庭居住地、家庭类型中的差异。研究的结果显示,大学生的攻击行为与胆汁质、多血质气质特征存在正相关,与黏液质、抑郁质气质特征存在负相关,不同家庭居住地的大学生在攻击行为上表现出差异性。