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111.
如何使学生积极主动地投入学习,学会阅读,乐于阅读,打下终身可持续发展的基础呢?一、感悟:引导学生对文章感知,理解要达到对文章的感知,理解,就必须有正确的阅读方法和阅读思路,而这就是一种阅读的能力和学习的方法,因此,在激起学生的阅读兴趣后,马上出示下表中的速读的方法(平台显示):  相似文献   
112.
结合高三毕业班物理新课程的复习教学实践,提出上好高三物理复习大致应遵循的七项原则以及所采取的相应措施。  相似文献   
113.
2011年5月28日,由中国人民大学主办、中国人民大学马克思主义学院承办的中国人文社会科学论坛2011:革命.建设.改革———中国共产党90年,在中国人民大学逸夫会堂隆重举行。中共中央政策研究室、中共中央文献研究室原主任、全国政协常委滕文生作为特邀嘉宾出席了此次论坛。  相似文献   
114.
一、打开待转生和老师同学们主动交流的窗户待转生由于学习成绩差,常被家长呵斥,被老师找去辅导,被同学瞧不起,因此他们在同学们当中抬不起头,觉得自己低人一等。因此,他们内心存在着对老师和同学们过多的戒心和敌意,主观地认为教师和同学们轻视和厌弃他们,与老师和同学们存在隔阂,甚至是对抗,并因此关闭了老师和同学们通向他们心灵的窗户。打开待转生和老师、同学们主动交流的窗户就成了待转生转变的第一步。如我新接班级中的季中龙同学,由于平日受同学的鄙视,久而久之对学习失去信心,在班级中一贯不交作业,破坏班  相似文献   
115.
随着教育改革和素质教育的全面深入推进,我们越来越真切地感受到,新的教育管理理念在指导着学校管理实践的同时,也在接受着教育实践的检验。学校管理者也越来越清晰明确地认识到学校管理工作的重要性、复杂性和严峻性,如何提高学校管理效能成为管理者面临的一个新挑战。  相似文献   
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