大鼠间歇训练对海马c—fos蛋白表达的影响

为了观察大鼠间歇训练对海马c—fos蛋白表达的影响。将雄性SD大鼠30只,随机分为对照组（5只）、间歇训练组（25只）。建立大鼠间歇游泳训练模型,采用ABC免疫组织化学法,观察大鼠海马c—fos阳性神经元细胞表达的变化（即c-fos蛋白表达变化）,并用图像分析系统和统计学软件进行图像和数据分析。结果表明：训练后大鼠海马不同区域c-fos阳性细胞表达密度明显增高,与对照组相比均有显著性差异（P〈0．01）;CA2区c-fos阳性细胞表达迅速而明显,训练后0．5h即达峰值,而后回落;CA3区c—fos阳性细胞表达最为密集,训练后1h达到高峰,而后快速回落;CA1区c-fos阳性细胞表达相对较少,1h达到高峰,而后缓慢下降。结论：大鼠间歇训练对海马不同区域c—fos蛋白表达有影响,具有时效性;海马不同区域c—fos蛋白表达在密度、时相上存在明显差异,这可能与海马不同区域对缺血、缺氧的耐受能力有关。     

灵芝合剂对小白鼠耐高温、抗疲劳的研究

作者进行了灵芝合剂对小白鼠耐高温、抗疲劳的研究.结果表明,灵芝多合剂的作用有:1.使小白鼠耐高温、抗疲劳的能力明显提高;2.提高小白鼠血红蛋白及血糖含量.由此提示:灵芝合剂对增强机体耐高温、延缓疲劳和调节血糖能力有一定的协同效应.     

评介《德育学教程》

评介《德育学教程》刘惊铎、权利霞同志在实验调查基础上撰写的《德育学教程》（陕西师范大学出版社１９９２年出版，以下简称《教程》）一书，是一部广泛吸收了国内外德育研究成果和富于创新性的力作。在建设具有中国特色的社会主义德育学方面，该书作出了可喜的探索，具...     

试论现代企业管理要以"人"为核心

企业管理涉及到财务资金管理、机器设备管理、生产技术管理、产品量管理、市场营销管理等方面,其中最重要的管理是对人的管理,“人”这个因素是企业所有因素中最核心的因素。从现代企业管理要以“人”为核心这个论点出发,阐述了我国企业在管理理念、管理实践中存在的误区,应全面树立以“人”为核心的管理理念．实施以“人”为核心管理的途径这三个方面的观点。     

任务驱动在高中英语教学中的实践研究

中学英语新课改倡导任务型教学方法,以目标明确的任务驱动教学,以培养学生综合实践能力为核心,关注学生在任务完成过程中的学习能力的发展。在这个过程中学生能不断地获得成就感,更大地激发求知欲望,形成心智活动的良性循环,从而培养出独立探索、勇于开拓进取的创新意识。     

不同游泳训练对下丘脑室旁核c-fosmRNA表达影响的实验研究

观察大鼠持续训练、间歇训练对大鼠下丘脑室旁核（PVN）c-fosmRNA表达的影响。大鼠持续训练、间歇训练对大鼠PVN中c-fos mRNA表达有影响,具有时效性,其机制可能与下丘脑产生的促皮质激素释放激素（CRF）和促皮质激素释放激素受体（CRFR1）分布有关。     

从斯特劳森与罗素的论争看摹状词理论

斯特劳森与罗素在摹状词理论上的分歧主要表现在意义问题、句法问题和专名问题三个方面,其中句法方面的分歧是决定性的。斯特劳森基于日常语言的句法对摹状词理论所作的批评在很大的程度上是不合适的。摹状词理论强调的是一阶逻辑语言的句法,日常语言的句法是它批判的对象。通过一阶逻辑语言的句法理论,摹状词理论解决了某些因日常语言句法的混乱而引起的问题,但它的重要性不在于对这些问题的解决,而在于在哲学研究中对一阶逻辑语言的句法分析方法的倡导与示范性应用。     

建国以来师范教育的回顾与展望

我国师范教育从一八九七年南洋公学算起迄今已经八十七年了。在纪念建国三十五周年的时候,回顾一下新中国师范教育的发展历程,总结经验,展现前景,是十分有意义的。三十五年来的巨大发展一九四九年中华人民共和国成立的那天,《人民日报》发表的《中华人民共和国万岁》的社论,把恢复和发展文化教育事业,作为建设新中国的基本任务之一。《社论》     

山西电力战线的一面旗帜——太原第二热电厂

太原第二热电厂是■■正式投产的山西省第一座高温高压热电厂，1991年12月28日第四期2×20万千瓦空冷供热机组开始扩建。经过二十四个月的     

从史学论文到好新闻——《罗其湘发现徐福故址》评析

发表在《徐州日报》上的《徐州师范学院副教授罗其湘潜心钻研发现徐福故址》,在江苏省一九八五年度好新闻评选中获得一等奖。这篇新闻的线索是记者雍启昌从徐州师范学院副教授罗其湘等的学术论文《秦代东渡日本的故址之发现和考证》中发现的。这篇学术论文发表在一九八四年四月十八日《光明日报》史学版上,对徐福故址作了详细考证,认为徐福东渡日本确有其人其事。新闻的作者反复阅读了这篇学术论