校长与工会主席

一位工会主席对校长说"我要在你的领导之下努力工作",校长一听就觉得不对头: "怎么在我的领导之下呢?"校长问主席: "你若受我的领导,你怎么代表教职工的利益呢?"     

教育的移花接木

“与XXX保持高度一致”,这是政治术语,也可能是政治领域里规定的纪律。这个话就不用搬到学术领域,学术不是政治。无论按中国学者的定义还是西方学者的定义,学术活动本身不是政治。即使研究政治学,它也是政治学而不是政治,就像法律学不是法律,经济学不是经济一样。政治学当然与政治有关,这是因为不同才说“有关”,否则就是同一个东西,还何必说“有关”“无关”呢？地球与太阳有关,但地球是地球,太阳是太阳。     

评“时势造英雄”

“时势造英雄”是在中国流传特别广,流传时间也特别长的一句话。 然而,是刘翔为中国的田径运动开创了一个新时代,他在雅典拿到冠军之后说“亚洲有我,中国有我”,多么豪迈的声音。中国、亚洲,因为有了刘翔,在短道上从此有了中国人,有了亚洲人站在最高处。     

《颜氏家训》程度副词系统考察

《颜氏家训》是传世文献中具有代表性的作品之一,能够较好地反映中古时期语言的面貌。《颜氏家训》的程度副词可分为至极、太过、大甚、更加及略微等五类,具有中古汉语的基本特征,与上古汉语存在着较为显著的差异,反映了中古汉语的过渡性质。     

质疑"考教分离"

考教分离或教考分离被认为是一种有效的教学管理方式,"考教分离"也成为很时尚的词语.可是,这种分离是正常的、有效的吗? 高考大概是一种最彻底的考教分离,所有教课的老师都不知高考谁命题,命题的人甚至要被"关"起来,绝对的机密.但高考的弊端不只在于它一考定乾坤,而且在于它与教师活动的距离.     

基于岗位技能型人才培养的高职院校学生管理探究

为保证高职院校学生学习水平和综合技能等方面能够满足高职院校综合发展要求,必须加强高职院校学生管理力度,有效避免高职学生在学习过程中产生错误的思想,确保学生能够按照高职院校多方面要求学习各项技能,以为高职学生后期发展提供有效参考依据。本文将对高职院校学生特点展开有效分析,并在岗位技能型人才培养的支持下开展高职院校学生管理工作,继而提升相应管理效果。