压合管道施工技术在核电项目的应用

核电项目多为模块化施工,要求建造周期短,工机具简单等施工特点,本文主要阐述压合管道施工技术在核电项目中的管道施工应用,描述了压合管道的施工特性,适用范围及施工过程中的技术要求和施工方法。     

一种新型自适应PSO算法

PSO算法是通过粒子间的竞争和协作实现在复杂搜索空间中寻找全局最优点的一种群智能算法。通过对基本粒子群的缺点进行分析,提出了一种新型自适应PSO算法。采用设置最大速度、惯性权重线性化、引入邻域算子的方法来提高算法的搜索能力,并使用了线性同余法改善粒子的初始化性能。为了验证算法的有效性,使用两个验证函数进行了仿真实验。     

“苏氏问题”为什么遭到冷遇

最近读了苏霍姆林斯基的专著《给教师的建议》。书中一个关于"真话村和假话村"的故事引起了我的兴趣。说是故事,其实是一个趣味问题。古时候,在辽阔的乌克兰草原上,有两个相距不远的村庄——一个叫"真话村",另一个叫"假话村"。真话村的村民都说真话,假话村的居民总是说假话。假若某一天,有谁来到这个大草原上,只允许向当地居民提一个问题,打听自     

每一朵花都有春天

那天上午,孩子们上完课间操,大都陆陆续续进了教室。我正准备讲课,小锋捂着鼻子在教室外面喊"报告"。因为正要上课,我便没有多问,就让他上位儿了。小锋在班上显得有些孤单。老师眼里他"不讨人喜欢",同学中也没人愿意跟他玩。可他却不管这些,总是有事没事地缠着别人。一次又一次的,孩子们也就渐渐讨厌起这个"小尾巴"来。渐渐地,小锋发现班上没人愿意和他玩,于是他把目光转向了外班,甚至是低年级的孩子们。好     

新教材教法与教学资源的配套关系

义务教育课程标准实验教科书《生物学》于2001年6月面世，并陆续在全国大部分地区推广试用。全面对照新旧教科书，我们感到新教科书无论是在相关学科知识渗透，还是在图片资料解读、生物学科本身前后知识融合及无明确结论探究实验的引导等方面都提出了新的更高标准的要求。要切实使用好新教材，除了教法上的改革外，还必须完善配套相应教学资源。     

互联网在生物新教材教学中的合理运用

1 正确引导 健康上网。作为研究生命现象和规律的生物学科，新课程标准把“培养学生关注与生物学有关的社会问题，初步形成主动参与社会决策的意识，逐步养成良好的生活习惯与卫生习惯，确立积极的、健康的生活态度”等作为课程目标之一。因此，以互联网及其网上资源为教材，根据学生心理特点，进行青春期知识教育和心理教育、健康教育，让他们正确认识互联网，正确利用互联网；要告戒他们，正处在长身体打基础阶段，这是人生学习的关键时期，要把全部精力用在学习上；     

打造家校"目标共同体",只需缩小"两颗心"的距离

现代人就是任性!"熊孩子"难教,"熊家长"更难缠!办公室里,几位同事又在对家校关系发感慨.自己虽有几分同感,但也不完全苟同.因为,任何问题的产生都不是空穴来风,一定有其产生的背景和缘由.只有弄清楚"是什么",明白"为什么",最终才能落实"怎么办".     

互联网在生物新教材教学中的合理运用

1 正确引导健康上网 作为研究生命现象和规律的生物学科,新课程标准把"培养学生关注与生物学有关的社会问题,初步形成主动参与社会决策的意识,逐步养成良好的生活习惯与卫生习惯,确立积极的、健康的生活态度"等作为课程目标之一.因此,以互联网及其网上资源为教材,根据学生心理特点,进行青春期知识教育和心理教育、健康教育,让他们正确认识互联网,正确利用互联网;要告戒他们,正处在长身体打基础阶段,这是人生学习的关键时期,要把全部精力用在学习上;帮助分析网上一些不健康内容可能对他们成长产生哪些危害;特别警醒他们互联网上一些非法网站常常带有病毒或恶意代码,不要尝试打开非法网站而被搞乱电脑操作系统,给自己使用上带来麻烦.