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用环R上的矩阵研究了R-模的一些同调性质.对于任给的基数α,β以及β×α行有限矩阵A,证明了Ext1R (R(α)/R(β)A,M)=0当且仅当Mα/rMα(R(β)A) HomR(R(β)A,M) 当且仅当rMβlR(β)(A)=Amα,进一步推广了(m,n)-内射性的概念,并从矩阵的零化子,同态的分解和同调群等角度给出(α,β)-平坦性的等价刻画,从而使(m,n)-平坦模,f-投射模和n-投射模统一到(α,β)-平坦模的概念之下.此外还给出了左R-ML模的一个刻画和R(β)A是左R-ML模的等价条件,从而把凝聚环、 (m,n)-凝聚环、π-凝聚环等概念统一到(α,β)-凝聚环的概念之下. 相似文献
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备课、上课、作业的布置与批改、课外辅导、学业成绩的考核和评定是教学工作的几个基本环节.这一讲,谈谈如何加强课外辅导这方面的问题。 一、课外辅导的作用 教师在课外时间对学生进行个别指导,即课外辅导。它是课堂教学的一种重要辅助形式,是教学工作必不可少的环节之一。这种教学形式适合于照顾学生个别差异,体现了因材施教的原则,也体现了教师对学生负责的精神。 教学任务的完成,首先应搞好课堂教学,“向四十分钟要质量”。但是,在课堂教学中,教师完成的只能是传授知识、技能的主要任务,而不是全部任务。在课上,学生虽然也开始理解和记住所学的知识,但是,由于学习基础、学习态度、智力水平、兴趣爱好等不同,他们对新知识的理解程度,对技能技巧的掌握情况,多是参差不齐的。换句话说就是,学生也不可能在一节课内解决学习上的全部问题,要真 相似文献
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二十多年前的一个初春,音乐老师带我们去校园旁边的一片小树林练习唱歌。那天天气宜人,很多植物披上了绿装,我们在和煦的阳光下欢蹦乱跳、生机勃勃。练习前,老师许诺:如果明天我们班在歌咏比赛上获得第一名,她就奖励每个同学两块大白兔奶糖。这个诱惑实在太大了,同学们没有不激动的,个个摩拳擦掌。大家看着老师的笑脸,跟着她的拍子,卖力地唱。 相似文献
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教育改革是中国社会普遍关注并积极探讨的问题,而多年的努力多是浮于表面,未能触及教育的核心价值,应试教育有固化态势.中国教育问题的要害在于“知识至上”,出路在于放弃以知识传授为中心的错误教育价值观;认清教育的重要问题不是教什么题材,而是教给学生更珍贵的东西——如何掌握题材.解决教育问题的关键是真正以人为本,注重过程,以学会学习、学会做事、学会共处、学会生存为抓手,以智慧生成为目标,从而培养健全的现代公民. 相似文献
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在中国足球队前锋队员中,王宝山并不显眼。也难怪,这位来自陕西的小伙子,愣愣实实地从乙级队一跃成为国家队的替补队员。只短短一年多的时间,王宝山扬名四海,特别是在1988年年底的第九届亚洲杯赛上,他当选为亚洲明星队队员之后。偶然吗?是的。如果亚洲杯赛时有柳海光在队里,王宝山不会以主力队员的身份参加亚洲杯决赛,也不能在球场上左右奔突,连传带射屡建战功,更不可能让亚洲足坛众多的“伯乐”们识“马”。 相似文献