运用狭窄型听力训练克服听力理解困难的实证研究

作为一种语言输入的手段,听力在语言学习中的重要性不言而喻.听力理解困难已经成为我国广大语言学习者进行正常交际的主要障碍.本文采用狭窄型听力的训练方法,通过受试者"内省"和日志,发现学习者听力理解中的困难主要在于语音、词汇和意群划分.短期的狭窄型听力训练后,学生的听音辩词和语义综合能力都有所提高.     

基于两个不同类型的组合随机数发生器

利用PMMLCG随机数序列和GFSRG随机数序列的组合产生新的均匀随机数,从而得到了一种新的统计性质更优的随机数发生器。