做攻防兼备的全能型编辑

党报的要闻版面集中体现一份报纸的风格和门面,更肩负宣传党的路线方针政策的重要使命。作为要闻版的编辑,在微观上要具备对稿件的编辑处理能力,在宏观上要有大局意识、协调意识和责任意识。形象说来,党报要闻版面的编辑像一位足球运动员,既要当好"守门员",也要担当"前锋"、"前卫"和"后卫",做一名攻防兼备的全能型队员。     

高校乒乓球实践课引入比赛激励机制教学的研究

运用对比实验、数理统计、文献资料等方法,对高校乒乓球教学引入比赛激励机制进行研究。结果表明：比赛激励机制教学使学生能及时了解自己的技术学习结果、比赛成绩的好坏,以及在比赛中技术的缺陷,教学效果显著提高,并且可以进一步加强学生对乒乓球技术学习动机;同时,在比赛中学生的裁判知识以及欣赏比赛的能力也明显提高。另外,在对学生上课表现以及课余健身娱乐跟踪调查数据显示,引入比赛激励机制教学后学生课堂、课后练习的主动性显著增强。     

论企业文化对企业的影响

随着全球化的进展,企业能够形成一种以获得员工满意度为目标的企业文化从而进一步帮助企业在行业中保持良好的竞争地位的氛围是极其必要的,企业文化亦需适应全球化的趋势.企业需要在企业文化中灌输员工自身的重要性,从而进一步可以让员工认识到企业组织机构的重要性.企业文化以企业为本,是一种管理文化,文章在此观点上提出了企业文化对企业...     

基于理念视角下的“阳光体育”与高校体育教学的契合及问题探析

以阳光体育的理念为切入点,在阐述阳光体育及其理念相关概念的基础上,找出了阳光体育运动与高校体育教学的契合点,并且对阳光体育理念在高校体育教学中的缺失进行了扼要分析,最后提出其在高校体育教学中的具体应用策略。     

甘肃省中小学生心理健康与心理素质问卷编制报告

在甘肃省中小学心理健康教育专项课题立项支持下,编制了甘肃省中小学心理健康和心理素质问卷,并对问卷进行了信度和效度检验。结果表明:甘肃省中小学生心理健康与心理素质评价问卷的斯皮尔曼—布朗分半信度为0.750～0.850,Guttman分半信度为0.830～0.885,克伦巴赫一致性系数为0.855～0.898。心理健康评价问卷三个版本的各维度之间的相关系数都在0.604～0.823之间,且在0.001水平上显著。心理素质评价问卷的各个维度在自评、家评和师评三个版本上得分的相关系数在0.609～0.869之间,且在0.001水平上显著。     

2×4500t／d新型干法水泥熟料生产线项目地质灾害分析及防治措施探讨

文章论述了华润水泥（武宣）有限公司2×4500t／d新型干法水泥熟料生产线项目厂区内的地质灾害分布情况,对厂区内地质灾害的发展趋势进行了预测,并在此基础上提出了相应的防治措施。     

整合地方资源 拓展中学思想政治工作新内容

<正>赣州市是中国历史上有名的苏区,同时又是客家文化的摇篮,政治教师在思想政治教育的过程中整合本地的这两大特色,可以加强思想政治教育工作的针对性,使政治教师和学生在心理上、感情上的距离缩短,学生对教育内容的兴趣才会增大,教育的接受性才会增强,思想政治教育工作才     

COSL技术交流平台

本文介绍了COSL在走向国际化的过程中,由于受到现场作业人员年轻化,经验无法复制、知识无法沉淀等因素的影响,制约了COSL的扩张和发展：通过对国外同类公司发展经验的介绍,阐述了COSL技术交流平台建设的必要性。通过对COSL技术交流平台系统架构和系统功能的详细介绍,对了解COSL技术交流平台,使用交流平台来解决问题有着很大的帮助。同时,对交流平台今后的推广起到了一定的推动作用。     

中小学校长工作倦怠与控制感的关系研究

目的：探讨中小学校长工作倦怠与控制感的关系。采用李超平在国内修订的MBI—GS和马剑虹等编制的工作控制感问卷对212名中小学校长进行测评。结论：中小学校长的工作控制感能够显著影响工作倦怠：控制感越高,工作倦怠的情况就越低。     

让质疑引领初中数学课堂

质疑是学习的动力源,也是数学学习过程中必不可少的驱动剂.作为高效的课堂教学,每一个质疑都应该掷地有声,并对学生的学习成长有所启示.怎样才能在初中数学课堂中让质疑铿锵有力呢?本文诠释了让质疑引领初中数学课堂的真正内涵.