独立院校背诵《新概念英语》的好处-激发学生兴趣提高英语口语进而提高英语综合水平的可行性

当代教育心理学指出：学习动机是激励并维持学生朝向某一目的的学习行为的动力倾向。它是推动学生学习的内部驱动力。《新概念英语》与其配套的《新概念英语情景背诵图》使用能使得枯燥的背诵更有趣味性,因此激发学生自主学习能力,进而提高学生口语,最终提高学生英语综合水平。     

股权与债权融资对技术创新绩效的影响研究

科技企业面临较高的技术创新风险,良好的融资体系可以通过容忍并承担技术试错和商业探索的风险较好地支持技术创新。本文比较了股票市场股权融资与银行信贷债权融资对技术创新风险容忍度的差异,基于52个国家或地区跨国样本,采用面板计量模型实证检验了股权和债权融资对技术创新绩效的影响。研究发现,股权融资具有更高的风险容忍度更能提升企业家风险偏好,因而股权融资比债权融资更有利于支持技术创新;发达国家成熟股票市场比发展中国家新兴股票市场更能促进技术创新;股权融资无论经济上行期还是下行期都能更好的支持技术创新。在实证研究基础上,从提高融资体系风险容忍度、降低股权融资约束、健全风险补偿机制等方面提出了完善科技融资支持体系的对策建议。     

浅论小学数字化校园的建设

随着信息化社会的来临,学校必须适应社会新需求,加快推进教育信息化建设。在《国务院关于基础教育改革与发展的决定》中,提出了学校要"大力普及信息技术教育,以信息化带动教育现代化",现在越来越多的学校建成了校园局域网,架设了校园网站,在此基础上,如何强调信息的全方位应用?如何解决好信息平台与教师、学生、家长之间的关系?基于以上问题,建设数字化校园的观点被提出,并逐渐被各地区教育机构所重视。     

制造企业－知识型服务机构互动作用于运营绩效的机理研究

本文基于资源观、资源依赖理论和知识观,剖析制造企业－知识型服务机构互动作用于制造企业运营绩效的机理与路径。通过多元线性回归分析与结构方程模型分析发现：资源重组与资源重置在制造企业－知识型服务机构互动与运营绩效之间发挥中介作用;当制造企业与知识型服务机构进行互补型互动时,资源重组的中介作用要优于资源重置;当制造企业与知识型服务机构进行辅助型互动时,资源重置的中介作用要优于资源重组。本文的理论贡献在于剖析资源到竞争优势的作用机制,明确制造企业－知识型服务机构互动、资源重组、资源重置、运营绩效之间的内在联系,实践意义在于制造企业应该如何通过与知识型服务机构互动促进其资源重组与重置,以此来提升运营绩效。     

乘着音乐的翅膀放飞创新的雏鹰

音乐教育是基础教育的组成部分,是实施美育的重要途径,对于陶冶情操,培养创新精神和实践能力,提高文化修养与审美能力,增进身心健康,在听觉、感受、联想、表现、创造等方面,它具有其他学科所无法比拟的优势.     

等待花开

10月20日 晴 她一直是一株默默无闻的小草，在群花荟萃的百花园里是那么地不起眼。     

农村小学推进课改的机制探索

农村学校科学教师绝大多数为兼职,学科队伍非常不齐,且不稳定,没有一个良好的研究氛围和运行机制。为此,我们针对实际情况,按照集中力量、合作研究、资源共享的原则,探索在农村小学推进科学课改的有效机制。一、组建课改协作区综合考虑各乡镇学校区域位置和科学教师力量的实际,由教研室牵头组建若干课改协作区,相对集中学科队伍和研究力量。把科学骨干教师平均分配到各个协作小组之中,协作学校内的所有科学教师为参与成员。开展活动时,由教研室在开学初统一安排,并确立了“四个一”的活动程序。一是每次活动都围绕一个小话题开展研究、探讨…     

金手指点评

进入十月份以后,天气渐渐转凉,此时气候干燥,人也容易倦怠和疲乏,患上轻度"秋躁症"。此时应多吃新鲜少油食品;其次,应多吃含维生素和蛋白质较多的食物。现代医学     

关于"社会发展"概念的再思考

发展做为一种流行的话语，广泛地活跃于在当今社会的各个领域。孟宪忠、丛大川在1991年第7期的《哲学动态》上发表了《发展哲学论纲》提出了建设性的思想。而之后景天魁先生随后发表了《“社会发展”概念的思考框架》一，在社会发展的层面上提出了发展哲学的对象域与意义域，以及发展的范畴性质等极富建构性的观点，确立了发展哲学研究的基本范式。[第一段]