正义——社会主义社会的首要价值

正义是人类社会的基本价值，也是社会主义制度首要原则、和谐社会的首要价值。本文在考察西方社会正义理念的发展轨迹的基础上，站在唯物史观的高度，提出了社会主义的正义观，并且提出了贯彻社会主义正义观的具体举措。     

我国大学教师分级制中的公正性——基于政治哲学的视角

近年来,大学教师分级制度在各个高校全面铺开。但在实施中,各大学教师分级制中的公正性问题还没有得到应有的重视,主要体现在目标的公正、规则的公正和实施中的公正三个方面。应从大学的组织特性和教师的工作特点出发,通过市场竞争和在教师的共同理解的基础上来确定大学教师分级制的目标。在制定大学教师分级制的规则时,应遵循才能匹配和差异公正原则。在大学教师分级制的实施过程中,应在实施前保证起点公正、在实施过程中保证程序公正、在实施后注意采取适当的补偿原则。     

改革时期出版人心理压力过大的原因与对策分析

当前出版业的改革正向纵深推进,改革的力度空前大,涉及的范围也十分广.可以说,每个出版人都是改革的参与者,也是改革结果的承担者.改革为出版人提供了新的施展才华的空间,激发了他们的创造激情,同时也给每个出版人带来了新的挑战,如何应对日益增加的心理压力就是其中之一,无法正确应对就会带来心理压力过大的问题.     

农村中学语文个性化阅读教学初探

阅读教学,作为语文教学中极为重要的部分,历来为语文教师所重视。而发展学生的独立阅读能力,是新课标所提倡的理念。在这种背景下,作为语文阅读教学一部分的农村语文阅读教学,将怎样面对呢?一、现阶段农村中学语文阅读状况     

国际合作与交流促进实验室迈入国际水平

在国家自然科学基金委员会和科技部的资助下,我们实验室在过去的10年里与德国等国家的国际合作取得了很大进展。多方位的国际合作,给我们实验室带来了许多新的思路,取得了很多成果。可以这样说,没有这些富有成效的国际合作,就没有我们现在这样快的发展速度。对这些年的国际合作进行总结,我们认为以下几点颇为重要。     

以项目为载体基于做中学课程设计的探讨

以剪力墙小高层住宅为项目载体,依据施工过程序化教学内容,通过做中学组织教学,学习评价贯穿于整个教学过程,通过近两年实施,取得一定成效.     

要致力于让校长成为没有任期的“教育家”

<正>自1949年新中国成立之后,我国的学校教育就是国家在办学。因为旧中国人口的80%是文盲,儿童入学率不到20%,国民平均受教育水平不足一年,解决教育这样的大问题是个人力量所不能及的,所以私办、民办、洋办学校在新中国成立后自然被纳入国家的办学体制;所有个人的善举或是教育的理想,无论是经历"突     

工科大学开展大学生生命教育的研究实践

生命教育对大学生的成长、成才以及走向成功都具有极其重要的意义.我们尝试单独开设专门的生命教育公选课,进行生命教育,让大学生学会自我尊重的同时兼容差异,敬畏自然的同时胸怀社会,在受教育过程中,培养对他人及社会的关爱,使大学生人格获得和谐发展.     

美国高等教育国际化新动向:全面国际化

高等教育国际化经过了二三十年的发展后逐渐暴露出了诸多的问题。在此情形下,美国的一些学者和组织提出并阐述了‘全面国际化’的概念。这种改进型的国际化能够有效统合各种资源,发动和联合各类校内外的利益相关者,其策略更具有整体性和系统性。但是策略实施过程也应注意避免同质化,寻找可借鉴的实践案例,减少商业化因素和提升教育质量等问题。通过两个现实案例和Davis的矩阵模型可以看到,全面国际化是比较高等级的国际化形式。     

新泰市搭建科技进步与创新的舞台

<正> 在“十五”计划的开局之年,面对加入WTO的机遇和挑战,新泰市以江总书记“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实“创新、产业化”科技工作方针,优化科研进步与创新的环境,整合科技资源,扎实工作,全市科技创新能力和实力不断增强。全年共实施科技计划68项,落实科技三费632万元,取得重要成果50项,申请专利30件,民营科技企业达到152家。科技进步对经济增长的贡献率稳步提高,继续保持了全国科技工作先进市的荣誉。