初中物理学困生的成因及对策

通过调查发现:没有明确的学习目的、缺乏学习兴趣、没有掌握学习方法等三个因素是造成学生学习物理困难的主要因素,而从这三个方面入手采取措施、转变教学策略,对于提高学生的物理学习成绩有很大的帮助。     

安福县中小学实施高效课堂教改工作纪实

正走进安福县中小学校,你会发现这里的课堂真正成了"学堂、趣堂、思堂、辩堂、乐堂"。这是安福县在全县中小学课堂大力推进高效课堂建设一年多来发生的可喜变化。"五管"齐下,更新教师观念为改变全县大部分教师满足传统教学经验的现状,安福县教体局通过国培计划、集中培训、外出考察、读书活动和答题竞赛五管齐下,积极促进全县中小学教师转变思想,     

《吸热和散热》课堂教学片段与点评

新课程理念下的教学模式需要教师探索,新教学设备的使用需要教师研究,尤其是数字化设备与学科教学的整合,让我们清楚地认识到新技术的使用不是摆花架子,它能丰富传统的实验教学内容,优化教学环节,解决教学难点.本文结合苏教版科学四年级上册《吸热和散热》一课的教学设计,谈谈如何更好地在科学课堂中应用新教学设备.     

高考作文怎样引述“材料”

近两年全国各地的高考作文绝大多数是材料作文,笔者最近参加的两次高考备考会,发言的专家和老师也一致认为,材料作文将成为今后两三年高考作文的主要趋势,所以我最近用了七节课从材料作文的各个写作环节对学生进行了强化指导,分别是：怎样引述材料;怎样审题立意;怎样写好段落,怎样开头与结构。     

知识的意义与学习方式变革

符号是知识意义的载体,意义是知识的内核,知识对于个体的成长与发展具有多维意义。学习方式的变革要以知识的多维意义为依据,同时以知识意义的实现为目标。在知识变革的过程中,只有对知识的性质、意义进行深入分析,才能在知识教学的过程中实现知识的多维意义。通过学习方式的变革,学生的知识学习是否能够实现知识的多维意义,自我感、意义感和效能感是三个关键的指标。     

一种山楂去核机的设计

对山楂去核机的方案进行了设计,其主要分为主传动和副传动。主传动主要有槽轮机构,通过槽轮机构带动工作台作间歇转动,副传动用于带动冲头上下运动,其主要组成为一对螺旋齿轮、凸轮和摆动推杆。文章对传动的基本参数和主传动中的槽轮机构进行了设计,其结果可以满足基本要求。     

一种细棒件连续计数下料方案的研究

通过对细棒件小五金的属性研究设计了一种针对细棒五金件的连续计数下料方案。包含了细棒件存储单元、导流阵列单元、细棒件输送单元。通过控制步进电机的脉冲,从而控制下料的个数。同时利用Solidworks软件对设计装置进行装配建模,为机构优化设计提供了可靠的依据,验证了设计的可行性。     

建筑暖通安装的施工技术的探析

当前,建筑行业发展迅猛,在满足人们住房需求的同时,也满足着人们对功能建筑的要求,建筑设计和施工对暖通系统的特殊要求已近成为新的发展方向,值得整个建筑行业和社会的重点关注。应该在建筑暖通安装和施工的过程中做好技术控制,防止质量问题和质量通病的产生,形成对建筑暖通安装全面地控制,达到在材料、工艺、体系上对建筑暖通安装质量的保证。     

迪拜的“汽车监狱”

作为一个在短短20年间脱颖而出的国际化大都市,阿联酋的迪拜向来以创造纪录和奇迹著称,全球最奢华的七星级帆船酒店、世界上最大的人工岛棕榈岛、世界最大的室内滑雪场、世界最高建筑哈利法塔均在此诞生。有人说,只有去过迪拜,你才真正懂得“土豪”的含义。