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在生物化学课的教学过程中,教学内容的精心组织、结构评分的实施、教学文件的公开、习题的解答和良好课堂秩序的维持是提高教学质量的有效途径。 相似文献
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生物化学课学习方法初探 总被引:2,自引:0,他引:2
生物化学课的学习实践表明:目录法、列表法、图示法和纠错法是学习生物化学的有效方法。目录法能使学生高屋建瓴地把握生物化学的课程内容;列表法便于学生掌握易混淆的概念和相似的结构并区别复杂的生物化学过程;绘图法有利于学生把握生物化学的各个代谢途径及其相互之间的联系;纠错法培养了学生的怀疑意识和探索能力,激发了学生学习生物化学的兴趣。本文对这4种学习方法进行了阐述,以就教于同仁。 相似文献
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利用Zemax的物理光学传播功能,模拟了10.6um矩形光束及其通过某激光发射系统的传输过程,分析了该矩形光束通过发射系统的扩柬比、发散角及能量变化情况,并与理想情况下的高斯光束传输情况进行了比对。结果表明这种仿真方法比较简便易行,设计的发射光学系统可以达到使用要求。 相似文献
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