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991.
992.
省属本科院校因在高校教育体系中定位模糊而出现学术上赶超不了重点本科院校,专业上赶超不了大专院校的尴尬近况.本文从优化人才培养方案、课程体系建设、师资队伍建设、强化实践教学等方面,提出了“学科基础理论+特色专业课程+相关专业扩展课程+专业实验室+校外实习基地”的人才培养模式,以达到培养基础知识扎实、实践和创新能力强的应用研究型高级人才的目的. 相似文献
993.
库在强 《黄冈师范学院学报》2012,32(6):57-58,86
运用非降路径的组合计数方法,针对一类古典概型—选票问题的概率计算方法给出了一种特殊的教学设计,引导学生进行迁移性学习. 相似文献
994.
995.
996.
创新是人类特有的认识能力和实践能力,是人类主观能动性的高级表现形式,是推动民族进步和社会发展的不竭动力。创新教育可以培养学生的创新意识和实践能力。在创新教育越来越受到重视的今天,中职数学教学也必须与时俱进。为此,中职数学教师应与学生建立新型的师生关系、提倡采用创新的教学方法和新型的教学工具,并建立有效的教学评价体系。 相似文献
997.
都市报在我国发展已近二十年,对我国公民言论自由扩展与实践,和公共领域构建起到重要作用。然而在我国现阶段,公共领域构建问题仍然令人担忧。都市报在公共领域构建中起到的作用使我们产生了很大的学术兴趣对其进行研究,而都市报自身又有诸多限制,如何破解和规避这些限制成为都市报进一步发挥作用的关键。本文简单勾勒了我国目前公共领域现状,并对都市报发展的限制做了梳理,提出了一些观点和看法,期待能对都市报在构建我国公共领域中的作用提升提供一些参考。 相似文献
998.
999.
大学体育教学中,教师在把握体育课的核心时,应注重三点:明确高校体育的目的;了解当代大学生对体育课的需求;把教师多年积累的知识、素养贯穿到大学体育课程中。 相似文献
1000.
在物理概念教学中适当运用推导法,对培养学生的推导能力有重要的作用。教师以人教版高中物理必修2中《向心加速度》一课的教学为例,谈了在物理概念教学中适当运用推导法来培养学生推导能力的重要意义。 相似文献