基于ASP技术的学生作业FTP站点管理系统的实现

笔者在多年从事机房管理的过程中,摸索出一套较好的数据盘还原方法。利用Serv—U支持ODBC数据库的功能,再使用ASP开发Web站点,来管理FTP站点,完成学生作业的保存与教师对学生作业的批阅功能。     

以学为中心的网络课程设计——以《土木工程材料网络课程》为例

网络课程设计要体现网络学习的自主性.本文以<土木工程材料网络课程>为例,讨论如何结合课程特点进行以学为中心的网络课程设计.把课程内容重新整合为新的课程体系,每个知识点由逐层深入的基本知识、观察与讨论及工程实例分析三个栏目组成;加强其交互性,设置智能自检测和参与式试验等栏目;把培养创新能力贯穿其中,实现知识、能力、素质教育的有机统一.     

豪华落尽见真淳--读陶渊明的《归园田居》其一

陶渊明的《归园田居》其一,“质而实绮,癯而实腴”,自然之中有无尽风彩,平淡之中蕴含真淳。     

加强高职院校专业建设的思考

目前,高职院校在专业建设中存在热门专业重复设置较严重、专业设置滞后于区域经济发展的步伐、专业建设盲目追求速度、缺乏特色实训基地、基地条件亟待提高、产学研结合力度不够等问题。因此,高等职业教育必须充分考虑当前的社会经济环境,把握专业设置的基本原则,有策略地调整和设置好专业,促进高职教育健康发展。     

CAI课件辅助数学教学探讨

探讨在数学课程教学中CAI辅助教学的地位、作用及实施效果     

论课堂教学需处理好的四个关系

成人教育在课堂教学当中要取得高效,务必要奏响和谐的主旋律。和谐课堂是校园和谐的核心,是全面提高人才培养质量的根本保证。根据成人教学的特点,追求课堂上的和谐需要在教学理念、教学对象、教学方法和教学管理上处理好学与教、同与异、静与劝和刚与柔的和谐关系。     

参与农业科技基础条件平台建设的实践与体会

进入新世纪,世界性的新农业科技革命蓬勃兴起,以计算机技术、通讯技术和自动控制技术为特征的信息化浪潮不断渗透农业科技活动各个领域,成为主导未来农业现代化发展方向的重要途径.信息资源开发和利用水平已成为衡量-个农业科研单位综合实力的重要标志.为了增强福建省农科院的科技创新能力,建立适应科技创新活动规律、科学高效的科技资源管理新机制,福建省农科院提出本院农业科技基础条件平台建设方案.     

RBAC模型及其实时性实现探讨

利用自主访问控制、强制访问控制与角色访问控制策略的特点,依据Constrained RBAC模型,结合静态责任分离关系、动态责任分离与系统实时性要求,利用软/硬件划分的原理,按照角色访问策略将功能适当划分到硬件上,提出实现系统实时性的一些基本方法。     

电容法测定滑动轴承径向间隙

本文阐述了用电容法测定轴承径向间隙的测试原理及测试方法。     

高职院校应重视"学习型班级"的创建

为了培养学习型的人才,使学生适应社会发展要求,创建学习型班级对于高职院校具有重要意义。本文阐述了学习型组织与学习型班级的定义以及创建学习型班级的原因,提出了创建学习型班级的具体措施。