近代教会学校英语教学特点及对高职英语教学的启示北大核心

从19世纪中叶至新中国成立的近100年中,大批西方传教士进入中国传教,并开办了一大批教会学校。这些教会学校普遍设置了英语课程,其教学注重因材施教,强调英语学习与随时随地的英语听说训练相结合,注重英语教学的全英语整体环境与氛围的营造,并与学生积极参加社会实践紧密联系。我国高职院校英语教学应积极借鉴近代教会学校英语教学的做法,使用全英文教材、全外教师资,创建全英文语境,通过强化口译和笔译使学生获得应用能力。     

美国信息技术领域工作的分类和教育要求

目前在美国全国从事IT领域工作的技术人员严重短缺。根据美国信息技术协会（ITAA）和有影响的威廉人力资源咨询公司共同进行的最新研究，与其他领域相比IT领域中的一些职位很难找到合适的人选，IT与非IT企业都很难雇佣到从事IT工作的技术人员，一般IT领域的职位雇佣到合适人选需要的时间要比填补非IT职位空缺平均长３７％。IT领域八个主要工作分类（一）企业系统分析与集成主要职位有数据系统设计师、电子商务专家、信息系统建筑师、系统分析员、信息系统管理员。他们的工作是根据企业的需求对计算机和信息进行分析并对设备及人员进…     

大学生英语写作状况调查与分析

对我院非英语专业学生的英语写作状况进行了研究，着重探讨了影响学生写作的几个主要因素，井对调查结果进行了归纳和分析。分析结果表明，除了某些智力因素之外，非智力因素，如对母语的依赖、情绪焦虑和并非很积极的写作态度等都会在一定程度上阻碍学生写作水平的提高。建议教师应引导学生以读促写，比较母语和目的语之间的差异，培养学生写作技巧及写作兴趣，不断提高英语写作水平。     

浅谈影响儿童心理的家庭因素

儿童心理健康是遗传、社会、家庭、学校及个体的偶然经历等多种因素综合作用的结果,家庭环境具有重要的影响。家庭不仅在于它所提供的生活保障,更为重要的则是它对人格形成的影响。     

大学英语大班课教学存在的问题及对策研究

近年来高校不断扩大招生,英语大班授课日趋普遍,课堂教学面临新的挑战.文章采用问卷调查的方法,分析了大班授课过程中出现的问题,并对诸如多媒体课件使用、课堂管理、课堂互动以及教学反馈等方面的问题提出了建议及相应解决措施.     

影响儿童心理的家庭因素

儿童心理健康是遗传、社会、家庭、学校及个体的偶然经历等多种因素综合作用的结果,家庭环境对幼儿身心发展的影响是多因素、全方位的。一、家庭教育方式对儿童心理健康的影响1.良好的家庭气氛对儿童心理健康有一定的影响。德莱塞说：＂和睦的家庭空气是世上的一种花朵,没有东西比它更温柔,没有东西比它更优美,     

英语课单元学习目标的设定

本文论述了英语课学习的主要内容、单元学习目标及其设定；并以具体的教学活动为例，阐述了英语课单元学习目标设定的必要性和意义。     

文化安全视域下大学生文化认同及文化自觉意识个案研究

采用李克特量表(Likert scale)的定量考查以及访谈形式的定性分析,对近400名非英语专业学生的传统文化安全自觉意识以及西化文化认知程度进行统计分析,对有针对性地弱化西化文化对年轻群体的负面影响提出了新的视角。